一年一度的中秋佳节即将到来，你是否还在家里重复着每年和家人一起过节的场景呢？是不是想过一个特别而有意义的中秋节呢？今年，不妨带着宝宝一起来幼儿园过一个别样的中秋佳节吧！__幼儿园将为您带来与众不同的`传统节日，让您度过一个与众不同的中秋佳节！

通过这个活动，我们有以下目标：

1、让幼儿初步了解中秋节的来历，让他们知道中秋节是我国的传统团圆节。

2、让幼儿体验与小朋友和家长一起过节的快乐。

3、通过与家长一起制作月饼、听故事、品尝月饼、玩亲子游戏等一系列活动，让幼儿感受到中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培养家长与孩子之间的亲情！

本次活动的名称是：__幼儿园中秋节亲子聚会

活动地点：__幼儿园

活动时间：20__年9月x日上午9：00开始

活动过程如下：

1、介绍节日：向幼儿介绍有关中秋节的来历，让他们知道农历8月15日是中秋节。

2、故事欣赏：给幼儿讲述《中秋节的来历》故事。

3、亲子制作月饼：让幼儿和爸爸妈妈一起动手制作月饼。

4、亲子游戏：安排一些亲子游戏，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系。

5、品尝月饼：让幼儿品尝他们亲手制作的月饼，感受到自己的成果。

中秋节活动主题方案幼儿园精选3

设计意图：

民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

活动目标：

1. 认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2. 体验分享、合作的快乐。

3. 能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备：

1. 有关月亮的电子图片、动画、故事传说。

2. 活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3. 幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。

活动过程：

1. 猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？

出示图：月球图片，讲讲月亮的变化。

2. 介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

3. 讲一讲人们怎样过中秋。

（1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？

（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？

4. 吃月饼，共同分享快乐。

（1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

（2）教师简单小结，月饼的分类

（3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。

延伸活动：鼓励幼儿回家自制贺卡，并与同伴互送贺卡。

活动反思：

中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。