准备根据儿歌内容制作的幻灯片，以便幼儿能够更直观地了解儿歌中的内容。

〔活动过程〕

1.观察幻灯片，了解儿歌《月亮》的内容和画面，培养幼儿的观察力和理解能力。

★指导语：我们一起来观察这些幻灯片，它们展示了关于月亮的不同画面。你们能看出来儿歌是关于什么的吗?看了这些画面，你们有什么感受?

2.学习儿歌《月亮》，并尝试根据儿歌的句式创编内容，培养幼儿的语言表达和创造能力。

(1)学习儿歌，让幼儿跟随教师一起学唱儿歌，培养他们对儿歌的理解和记忆能力。

(2)创编内容，引导幼儿根据儿歌的句式和画面，自由发挥创造，创编自己的儿歌内容，并鼓励他们大胆地表达。

★指导语：我们已经学习了《月亮》这首儿歌，你们能够根据这个句式编写自己的儿歌内容吗?你们有什么想法和创意?

3.分享创编的儿歌内容，让幼儿有机会展示自己的创作成果，并通过分享交流，拓展他们对儿歌和月亮的理解。

★指导语：现在是时候展示你们创作的儿歌了!谁想先来分享一下自己的作品呢?我们一起来听听大家的创意!

中秋节活动策划案幼儿园4

一年一度的中秋佳节即将到来，你是否还在家里重复着每年和家人一起过节的场景呢？是不是想过一个特别而有意义的中秋节呢？今年，不妨带着宝宝一起来幼儿园过一个别样的中秋佳节吧！__幼儿园将为您带来与众不同的`传统节日，让您度过一个与众不同的中秋佳节！

通过这个活动，我们有以下目标：

1、让幼儿初步了解中秋节的来历，让他们知道中秋节是我国的传统团圆节。

2、让幼儿体验与小朋友和家长一起过节的快乐。

3、通过与家长一起制作月饼、听故事、品尝月饼、玩亲子游戏等一系列活动，让幼儿感受到中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培养家长与孩子之间的亲情！

本次活动的名称是：__幼儿园中秋节亲子聚会

活动地点：__幼儿园

活动时间：20__年9月x日上午9：00开始

活动过程如下：

1、介绍节日：向幼儿介绍有关中秋节的来历，让他们知道农历8月15日是中秋节。

2、故事欣赏：给幼儿讲述《中秋节的来历》故事。

3、亲子制作月饼：让幼儿和爸爸妈妈一起动手制作月饼。

4、亲子游戏：安排一些亲子游戏，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系。

5、品尝月饼：让幼儿品尝他们亲手制作的月饼，感受到自己的成果。