2、继续进行学生习惯养成教育。通过“养成强化月”、专题研讨、经验交流等方式，提高师生对习惯养成重要意义、认识，使学生形成良好的行为习惯。

3、加强读书学习。加强德育主任、班主任培训、班主任素质大赛、体育会课、课间操观摩研讨等活动，不断提高人员素质，增强德育、体育工作者的责任意识、学习意识和研究意识。

4、加强德育和体育工作的评价。按照《中小学德育工作评估标准》、《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》，通过评估进一步增强德育、体育工作的实效性。

5、组织开展校园文化建设活动。继续加强校园文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校园文化活动：开展“奋发向上崇德向善”主题教育活动、开展国学经典进校园活动，充分发挥环境的育人功能。

6、结合各类活动实践，继续研究如何有效利用学校德育常规活动，创新形式，创设氛围，加深学生道德体验，进一步增强学校德育工作的有效性。

7、继续推进校园一小时体育活动。

(1)掌握学校体育工作总体情况，协同相关股室工作，确保完成。

(2)组织“学校大课间活动”评比，进一步改进大课间活动的组织形式，进一步提高学生锻炼实效。

(3)组织优秀体育教师，对体育工作薄弱校、潜力校的进行帮扶，到学校体育课和大课间的现场实地指导，通过学习、研究、交流，进一步提高中小学体育课及课间体育活动质量。

(4)指导各校开好校级运动会。各校组织校级趣味运动会。根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目，个人项目和团体项目相结合，尽量扩大学生参与面;趣味性和竞技性相结合，努力提高学生参与的积极性、和学生身体素质。

二、具体安排：

1、德育工作

(1)_月中旬旬各校完成总结计划、完成校务公开和家长开放日工作。

(2)_月中小学德育工作评估。

(3)2——_月份：以“__”为主题组织开展读书等系列活动。

通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式，引导学生重温先辈奋斗历程，了解中国发展史，激发爱国主义精神，树立高远的理想信念，构筑个人人生梦想;引导学生从孝亲尊师开始，从勤奋学习开始，从强健身体开始，严格律己，在一步步实现个人梦想的同时，为实现中国复兴梦做出贡献。

(4)7—_月份班主任优秀工作案例征集活动。

(5)_月份“养成教育强化月”活动。

(6)_月上旬班主任素质大赛。

(7)_月下旬“学生行为习惯养成教育”总结汇报会。

2、体育工作

(1)_月下旬召开学校德育、体育卫生工作会。

(2)大课间操活动总结。

(3)_月体育教师评优课，选派优秀教师参加县中小学体育评优课。

(4)_月上旬举办趣味运动会。

(5)_月_日——_日，完成学生体质健康测试及数据上报工作。

(6)_月下旬组织中小学大课间操评估活动。

(7)继续推进校园一小时体育活动，通过掌握学校体育工作总体情况，协同相关股室工作，确保完成功能。

(8)组织“学校大课间活动”评比，进一步改进大课间活动的组织形式，提高学生锻炼的实效。

(9)指导优秀体育教师，对体育工作薄弱校、潜力校进行帮扶，通过实地指导学校体育课和大课间操，提高中小学体育课及课间体育活动的质量。

(10)组织各校开展校级运动会，以趣味运动会为主题。根据学生年龄和身心特点确定比赛项目，结合个人项目和团体项目，尽量扩大学生参与的面，提高学生的积极性和身体素质。

(11)继续推进校园一小时体育活动，通过掌握学校体育工作总体情况，协同相关股室工作，确保完成功能。

(12)组织“学校大课间活动”评比，进一步改进大课间活动的组织形式，提高学生锻炼的实效。

(13)指导优秀体育教师，对体育工作薄弱校、潜力校进行帮扶，通过实地指导学校体育课和大课间操，提高中小学体育课及课间体育活动的质量。

(14)组织各校开展校级运动会，以趣味运动会为主题。根据学生年龄和身心特点确定比赛项目，结合个人项目和团体项目，尽量扩大学生参与的面，提高学生的积极性和身体素质。

2024中小学德育工作实施方案汇总10

一、工作思路

本学期，我校大队部将加大工作力度，从细节入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为突破口，抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面，踏实把我校德育工作做好。

二、工作目标

1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。