2、进一步落实专业部教师的教学互动，推进专业深度教研，结合教师本人撰写的3年发展规划，为教师发展营造机会、提供平台，继续推进专业教师的梯队建设和"双师型"发展建设，尤其是继续做好转行教师的专业学习和发展工作。

3、加强教学督查，强化课程的执行力度，做好专业部主任、教研组长的教学检查，确保有检查、有反馈、有跟进。

4、落实_级会展专业分方向工作，做到稳妥、谨慎、周到。同时，我们将落实会展专业营销与策划方向学生专业服装的统一征订工作。

5、做好专业部各项档案资料的收集管理工作，规范会展开放实训中心、物流实训室及两个专业机房的实训管理工作及使用记录工作。我们将要求会展实训中心每周提交一次报告，其余实训室不定期抽查，以便为各项检查做好准备，同时也作为完善管理工作的内容之一，便于总结提升。

(二)重点工作

1、会展重点专业建设

本学期将继续从专业调研、专业教学计划研讨、专业教学质量跟踪、学生调研、师资调研、班主任工作调研、学生就业去向等方面入手，深入调查，找出弱势原因，并从主观因素出发进行整改和推进，逐步夯实基础，争取有质的突破。具体工作措施包括：

(1)在清晰界定会展营销与策划和会展设计两个专门化方向培养目标和教学目标的基础上进一步完善上学期制定的专业教学标准和专业教学计划，强化落实，关注课程执行力，提高教研组及备课组的"教研能力"，强化"教学研究"。

(2)结合品牌教师培养，作为落实分层教学的一项措施，稳步推进专业发展工作室工作。我们将在上学期的基础上本学期进一步推进和做深。会展设计工作室的指导教师将增加郑剑和宁峰；会展营销与策划工作室将分拆为会展营销工作室和会展文案策划工作室，分别由盛蔚和周文雯指导；会展礼仪工作室的指导教师将增加黄晓明，同时请黄晓明重点研究婚庆展示、礼仪和音响师教学工作。我们要求工作室制定有方案、有目标，结合班级文化建设等工作，设计本学期的工作项目，并制定实施措施，将学生培养和教师发展相结合，将专业发展和德育发展相结合，真正发挥专业发展工作室的效用。

(3)推进订单培养与校企合作，开拓与长风生态园的合作，并继续推进与曹创广告设计公司的师徒制工作室项目。

(4)组建和完善专家指导委员会，确保具有内容和成效。

(5)进一步探索和改进会展开放实训中心的运营与管理，研讨实训室管理的相关制度和落实情况，包括相关档案的整理工作。我们要共同发现问题，更重要的是集思广益，找到适当的策略，提升实训室的使用效率和管理效率，并改建调音实训室。

(6)推进会展专业校本教材的编写并进行过程管理与质量监控。

(7)帮助吴瑾菁较好地完成会展专业教学的转型。

2、星光杯项目启动

在上学期清夏技能节和专业技能比武、星光杯各项目选苗的基础上，我们基本确定了参赛项目，并明确了各项目的指导老师和领队教师，形成了星光杯项目小组及相关育苗方案。我们将积极备战20__年第_届星光计划技能大赛。在大赛中，我们要关注过程，以点带面抓好种子选手的培育工作，以及专业骨干学生的群体培养工作。我们要探索大赛项目的常规教学，以赛促教、以赛促学，大大提高教师的业务水平及学生的专业技能，有效推进学校日常的专业教学管理工作。

3、强化英语、计算机等能力，充分利用早自修和午自修时间加强会展专业的英语和计算机技能培养。同时，会计专业将加强传票翻打和小键盘运用能力的培养。物流专业将强化专业英语和口才表述等技能的培养。这些培养工作将由专门的教师进行辅导，我们将制定明确的目标和措施，并取得实效。

4、坚持班级文化建设，推进品牌德育的逐步形成。我们要坚持"以文化育人"为主线，继续以温馨教室建设为载体，与专业发展工作室相结合，彰显专业特色，促进班级的专业化、个性化发展。通过多元化的育人载体，我们要培养学生自我管理和自我教育的意识，推进品牌德育的逐步形成。

5、提高学生综合素养，成立学生专业团队。学生演讲团将由孙雷维领队，礼仪接待团将由李晓俊和黄晓明领队。

三、专业部工作策略与理念

我们将贯彻"岗位价值观"理念的培育，通过部门学习与交流、组织沟通、个别沟通等方式，在专业部日常的学习和工作中，不断渗透"价值观"的理念，并长期坚持。我们要积极打造一支积极进取、团结向上的团队。

(一)工作策略

我们将全员参与、团结协作、责任到人、过程管理、重点推进。

(二)工作理念

我们要树立三个意识，认清一个关系。

1、树立责任意识，深刻认识专业发展与教师个人发展的关系。

2、树立团队意识，深刻认识专业团队的发展与教师个人发展的关系。

3、树立发展意识，深刻认识主动发展的重要性与被动淘汰的严重性。

4、重新审视师生关系，深刻认识到学生的成长与教师的发展共进退。我们要意识到"优秀的学生成就成功的教师"，"成功的教师造就优秀的学生"。

学校德育工作实施方案参考6

一、目标和任务：

1、加强对学校德育、体育工作的调研和指导，努力帮助解决学校实际问题。

为了更好地提高学校的德育和体育工作水平，我们将加强对学校德育、体育工作的调研和指导。通过深入了解学校的实际情况，我们将努力帮助学校解决存在的问题，提高学校德育、体育工作的质量和效果。

2、继续进行学生习惯养成教育。

为了培养学生良好的行为习惯，我们将继续进行学生习惯养成教育。通过开展“养成强化月”、专题研讨、经验交流等活动，我们将提高师生对习惯养成重要意义的认识，帮助学生形成良好的行为习惯。

3、加强读书学习。

为了提高德育主任、班主任的素质和能力，我们将加强德育主任、班主任的培训，举办班主任素质大赛，组织体育会课和课间操观摩研讨等活动，不断提高人员素质，增强德育、体育工作者的责任意识、学习意识和研究意识。

4、加强德育和体育工作的评价。

为了提高德育、体育工作的实效性，我们将按照《中小学德育工作评估标准》、《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》，进行德育和体育工作的评价，进一步增强德育、体育工作的实效性。

5、组织开展校园文化建设活动。