活动目标：

1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。

2、积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。

3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

教师指导建议：

1、环境：教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境，例如用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事图画等。

2、游戏“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

3、教育活动：

(1)讲述有关中秋节的故事、传说，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧，由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。

4、观察活动：请幼儿观察月亮的变化，并做月亮变化记录，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育：

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事，或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

(3)中秋节前，家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。可以做月亮变化记录展览、表演节目（尽量让幼儿自己准备），也可以将从家中带来的食物与大家分享。

活动目标：

1、帮助幼儿初步了解传统节日中秋节的起源和相关习俗，让他们能够体验传统文化。

2、鼓励幼儿积极参与节日的筹备和庆祝活动，培养他们与他人交往、沟通和合作的能力，共享集体活动的快乐。

3、培养幼儿对祖国、家乡、劳动和亲人的健康情感，鼓励他们用各种方式表达自己的情感。

教师指导建议：

1、创设中秋节的环境：教师和幼儿一起用泥土或橡皮泥制作月饼和水果，制作各种灯笼，张贴有关中秋节的故事图画等。

2、开展游戏活动：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，或者放在“小吃店”里供“客人”食用。

3、教育活动：

(1)讲述有关中秋节的故事和传说，让幼儿了解中秋节的起源和相关习俗。

(2)引导幼儿根据故事创编并表演童话剧，让幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。

4、观察活动：请幼儿观察月亮的变化，并记录在月亮变化的日记中，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育：

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事，或教给幼儿一首有关月亮和中秋节的古诗。

(3)在中秋节前，鼓励家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。可以举办月亮变化的日记展览，让幼儿准备表演节目，也可以让幼儿带来家中的食物与大家一起分享。

幼儿园中秋节创意主题活动11

设计意图：

中国有着悠久的五千年历史，其中蕴藏着许多充满浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是一个民族的根，而节日正是传承民族文化的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承着民族精神。在中秋节即将来临之际，让孩子们通过传统节日活动，学习科学知识，并在活动过程中体验到礼仪的重要性。

总体活动：

1、让幼儿了解农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的起源。

2、介绍给幼儿科普知识，例如“月食”，以及相关的影像知识。

3、让幼儿了解中秋节的风俗，动手制作食物并一同分享，体验劳动和分享的乐趣。

活动时间：

中秋节当天下午14：30——17：30

活动环境：