1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。

2、积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。

3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

教师指导建议：

1、环境：教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境，例如用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事图画等。

2、游戏“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

3、教育活动：

(1)讲述有关中秋节的故事、传说，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧，由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。

4、观察活动：请幼儿观察月亮的变化，并做月亮变化记录，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育：

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事，或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

(3)中秋节前，家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。可以做月亮变化记录展览、表演节目（尽量让幼儿自己准备），也可以将从家中带来的食物与大家分享。

活动目标：

1、帮助幼儿初步了解传统节日中秋节的起源和相关习俗，让他们能够体验传统文化。

2、鼓励幼儿积极参与节日的筹备和庆祝活动，培养他们与他人交往、沟通和合作的能力，共享集体活动的快乐。

3、培养幼儿对祖国、家乡、劳动和亲人的健康情感，鼓励他们用各种方式表达自己的情感。

教师指导建议：

1、创设中秋节的环境：教师和幼儿一起用泥土或橡皮泥制作月饼和水果，制作各种灯笼，张贴有关中秋节的故事图画等。

2、开展游戏活动：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，或者放在“小吃店”里供“客人”食用。

3、教育活动：

(1)讲述有关中秋节的故事和传说，让幼儿了解中秋节的起源和相关习俗。

(2)引导幼儿根据故事创编并表演童话剧，让幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。

4、观察活动：请幼儿观察月亮的变化，并记录在月亮变化的日记中，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育：

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事，或教给幼儿一首有关月亮和中秋节的古诗。

(3)在中秋节前，鼓励家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。可以举办月亮变化的日记展览，让幼儿准备表演节目，也可以让幼儿带来家中的食物与大家一起分享。

幼儿园中秋活动策划方案5

一、活动组委会

活动组委会由董事会成员、总经办和企划部共同负责。组委会成员包括各部门负责人。

二、活动时间

活动将在x月x日至x月x日举行。

三、活动目的

我们希望利用中国传统节日中秋节和国庆节这个国人的第二个长假，为我们的餐厅创造第二个消费高峰。同时，我们也希望针对长假结束后的市场冷淡现象，采取有针对性的措施，减缓和减小消费下降的趋势。

四、活动主题

我们的活动主题是“庆中秋，迎国庆，送大礼！”

五、活动口号

暂时没有确定的口号。