2.积极参与中秋节的活动，表达自己对节日的感受。

3.在活动中感受节日的欢乐气氛。

【活动准备】

1.准备各种颜色的彩纸和绘画工具。

2.收集各种月饼盒子来布置活动室。

【活动安排】

一、了解中秋节的来历

1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历八月十五是中秋节，是我国的传统节日。

2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又被称为团圆节。

3.了解人们在中秋节的活动。问孩子们他们是否喜欢过中秋节，以及他们知道中秋节要吃什么。

二、制作纸灯笼

(一)导入活动

老师：为了庆祝中秋节，我们来制作一些漂亮的灯笼来装饰教室吧。

(二)讲解示范

1.提问：你们见过什么样的灯笼？

2.告诉孩子们老师准备了正方形和圆形的彩纸。

3.请孩子们在纸上画出自己想要的灯笼图案。在画之前，让孩子们先说一下自己计划画什么样的灯笼，老师提醒他们要把图案画大一些，这样别人才能清楚地看到是什么样的灯笼。

4.老师示范剪流苏。首先，将一个小正方形的纸折成一条细长的条状，然后展开，用剪刀从下往上剪出流苏，一直剪到折线的位置。

5.将剪下的流苏和孩子们一起讨论后，贴在刚才画好的灯笼下方的中间位置。

(三)孩子们的操作

重点：老师提醒孩子们要将图案画在纸的中间，并且画得大一些。

难点：尽量将流苏剪得细一些。

帮助能力较弱的孩子完成作品。

(四)展示作品

孩子们将自己制作的灯笼悬挂在事先准备好的线上，然后相互介绍和欣赏彼此的作品。