1. 欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师讲述故事，幼儿倾听。

2. 交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么变化的呢？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？

3. 教师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了......。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。

三、画一画：会变的月亮。

教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮，让幼儿了解月亮变化的规律。

幼儿操作：绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。

教学反思

通过开展《中秋节》的活动，幼儿在体验中加深了对中秋节的认识，了解了一些有关中秋节的基本知识。幼儿们对此活动非常感兴趣。在活动中，我发现我提问的资源不够丰富。例如，在活动中，有一个小朋友问：“老师，月亮到底是什么形状？”如果在课前我能准备月球仪或课件，就可以向幼儿展示并介绍有关月球表面的情况以及宇航员登上月球的情况，激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。

幼儿园大班传统文化活动方案6

活动目的：通过穿越古时旧期，体验古代职业之旅的活动，让幼儿们扮演米铺学徒、豆浆学徒、私塾小学童等角色，感受中华传统文化的魅力。

活动准备：

1. 搭建“米铺”：准备大米、米袋、称(秤杆、秤砣和托盘)等道具。

2. 搭建“豆浆铺”：准备自制石磨、黄豆等材料。

3. 搭建“私塾”：利用国学教室进行活动，准备笔墨纸砚、桌子、蒲团等材料。

4. 搭建“当铺”：准备算盘、账本等道具。

5. 搭建“茶庄”：准备茶桌、蒲团、茶杯、茶壶等茶具。

6. 搭建“绸缎庄”：准备布料布匹等道具。

7. 准备店老板、店小二、私塾学童等角色的服装。

活动地点：幼儿园操场和多功能室。

活动人员安排：根据需要自行安排。

活动过程：

一、入场和热场

1. 背景音乐：提前将幼儿分组并引导他们入场，协助主持人组织现场秩序。分组是为了之后分批到指定场景参与活动。

2. 热身活动：教师引导幼儿进行轻快的律动热身活动。幼儿园可以根据实际情况穿插其他节目表演。

3. 主持人开场白：尊敬的家长、亲爱的小朋友们，大家上午好。首先，我要向参加本次劳动节体验活动的家长朋友们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。现在正值草长莺飞的暮春，劳动者的共同节日——“国际劳动节”即将到来，这是全世界劳动者共同欢庆的伟大节日。

本次劳动节体验活动让孩子们穿越古时旧期，体验古代职业之旅。孩子们可以变身为米铺学徒、豆浆学徒、私塾小学童、活字印刷工等角色，在趣味的角色扮演中感受中华传统文化的魅力。我们也希望通过这次活动让孩子切身体会劳动的快乐，并且懂得珍惜劳动人民的成果。现在我宣布__幼儿园“古代职业之旅”劳动节体验活动正式开始。

4. 第一站：在三味书屋里传来远古时代的郎朗读书声，孩子们聆听史记、诵诗经，教书先生带领他们感受墨香，用毛笔写下对父母的感恩之情。

5. 第二站：穿越在柴米油盐间，孩子们可以扮演“米铺掌柜”或“米铺小二”，体验古代称量米粒重量的方式，感受经商之道。

6. 第三站：体验制作豆浆的过程，磨出的是香醇的豆浆，喝出的是吉祥如意。豆浆学徒们用原始的石磨为自己研磨醇香的豆浆，品尝一杯，滋味无穷。

7. 第四站、第五站、第六站……：在“茶庄”泡茶、品茶，体验古人的悠闲雅致；在“钱庄”变身钱庄掌柜，拿起算盘和账本，体验古代理财；在“绸缎庄”挑选自己喜欢的布匹……

活动延伸：

总结幼儿在活动中的表现，鼓励他们在日常生活中体验家务活动，亲自实践，感受劳动的快乐。

幼儿园大班传统文化活动方案7

活动目标：

1. 知道清明节是中国传统节日，是祭祖和扫墓的日子。

2. 了解寒食节的来历及与清明节的关系。

3. 感受祖国文化的丰富。

活动准备：

1. 故事《寒食节的由来》视频。

2. PPT插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等。