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端午节搞什么文化活动方案参考1
一、端午节活动背景
一年一度的端午节又到了。端午节是中国传统节日之一,起源于中国古代的一个故事。相传,在古代中国,有一个叫屈原的伟大诗人和政治家,他为了救国,不幸被贵族排挤,最终跳入了江中自尽。为了纪念屈原的牺牲和为国家作出的贡献,人们在每年的农历五月初五这一天,举行各种纪念活动,这就是端午节的起源。
端午节有很多风俗习惯。比如,人们会吃粽子、赛龙舟、挂香包等。这些习俗的形成和演变与中国的历史、文化和民俗密切相关。吃粽子是为了纪念屈原,因为人们在江中投粽子来防止鱼虾吃掉屈原的尸体;赛龙舟是模拟人们划船救屈原的情景;挂香包则是为了祈求平安和驱邪。这些习俗代代相传,成为了端午节的重要组成部分。
为了让学生了解端午节的背景和风俗习惯,我们计划通过一系列活动,引导学生走进书店、走进机房、走进社区,以学生的兴趣为切入点,培养他们对传统节庆文化的兴趣和认同感。
二、端午节活动目标
我们的端午节活动主题是“我们的节日-端午节”。通过开展活动,我们希望达到以下目标:
1、让学生了解端午节的来历和风俗习惯,增强对传统节庆文化的认同感。
2、培养学生的合作意识和获取信息的能力。
3、培养学生的奉献精神,树立崇高的理想和价值观。
三、端午节活动时间
我们计划在端午节前的一周(国家法定休息日的前一周)开展活动。
四、端午节活动准备
为了顺利开展活动,我们需要做以下准备:
1、准备游戏辅助用品,如模拟龙舟的滑板等。
2、准备制作粽子的材料,如荷叶、糯米、五花肉、红豆、枣子等,以及绳子、剪刀等工具。
3、准备美术课教案和作画材料。
五、端午节活动具体要求
我们将通过以下方式开展端午节活动:
1、通过调查询问、网上浏览等方法,让学生了解端午节的来历和一些有趣的风俗习惯。比如,为什么要过端午节?为什么要吃粽子?为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等。学生可以将了解到的信息制作成小报,让他们感受到节日的快乐,体验传统节庆的深厚文化内涵。
2、学生可以了解粽子的制作过程和工艺,体会民族文化的深刻内涵。
3、通过模拟“赛龙舟”的活动,让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量,让学生在竞技的过程中实现精神的升华。
六、端午节具体活动安排
我们计划开展以下活动:
系列一:制作小报
学生可以选择以下几个主题制作小报:端午节的来历、端午节的典故、端午节的活动、今年我想如何过端午节。
系列二:手工作品
学生可以学习制作粽子,体验制作的乐趣。
系列三:美术作品
学生可以画出自己理想中的端午节场景,每个班选出5个较好的作品展示。
系列四:快乐游戏
在活动课上,进行模拟赛龙舟比赛,让学生体验赛龙舟的乐趣。
七、端午节活动步骤
1、组织筹备阶段:召开组织筹备会议,制定详细的活动计划,准备所需资料和物品。
2、活动实施阶段:按照活动计划进行活动,让学生参与其中,体验传统节庆的乐趣。
端午节搞什么文化活动方案参考2
活动时间:
活动地点:西校区西三教学楼405室
活动主题:端午之约