本学期将评选三好生和三好班集体，各班要充分发现学生的特长，树立班级的正面典型，大力宣传，发挥榜样的作用。此外，要开展礼仪培训讲座，启动十佳男生和十佳女生的评选。

4、落实家访工作。

班主任要通过电话、邀请家长进校园、进课堂等方式与家长建立联系，及时与家长分享学生的表现，加强对学生的规范养成教育。

5、重视大课间活动。

要重视每天的一小时锻炼，配合德育处组织长跑、出操和紧急疏散演练。

6、协调其他工作。

要协助教务处进行月考工作，对学生进行诚信教育和考试规范教育。同时，要组织高一年级的午休检查工作。

7、组织高一开展“我的中国梦”征文演讲活动。

结合德育处开展的朗诵比赛，各班要积极配合学校的德育工作，开展本班的朗诵比赛，发挥学生各方面的才能，引导学生用欣赏的眼光看待他人。

8、开展生活德育活动。

借助上半年的重要节假日，开展一系列活动，丰富学生的校园生活，挖掘学生的各方面潜力，提供学生展示自我的平台。

(1)开展安全教育：在_月_日全国交通安全反思日，进行安全教育。

(2)开展民风民俗教育：在_月_日清明节和_月_日端午节，开展民风民俗教育。

(3)开展感恩教育：在_月_日母亲节和_月_日父亲节，开展感恩教育。

(4)开展青春话题教育：在_月_日五四青年节，主要内容包括如何正确处理青春期，认识青春、珍惜青春、珍惜时间。通过家长会，引导家长以宽容、平等和民主的态度走进孩子的内心世界，了解孩子，让孩子学会尊重。

(5)加强环境教育：以“共建美丽西青，共享美好生活”为主题，充分利用世界水日、世界地球日和全国低碳日等纪念日，特别是围绕“六·五”世界环境日的主题，开展有特色、有影响的环境教育宣传活动。

中小学德育工作实施方案及措施3

一、指导思想

我们倡导“提升每一个学生的学习、就业、生活品质”的专业教学理念，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量促发展”的工作原则。我们的目标是促进专业部学生和教师的共同发展，正视现状，积极开拓，稳步前进，真正推进专业部的内涵建设。

二、专业部工作梳理

（一）常规工作

1、做好会展、物流、会计三个专业的专业调研工作。针对会展专业“重点不重”的现实状况，我们将延续上学年的工作，继续从专业调研、专业教学计划研讨、专业教学质量跟踪、学生调研、师资调研、班主任工作调研、学生就业去向等方面入手，深入调查。我们不仅要在校内进行调查，还要走出校园，走进行业，组织全体专业教师参与，形成具有深度的调研报告，作为指导专业发展的重要依据之一。

2、进一步落实专业部教师的教学互动，推进专业深度教研，为教师发展提供机会和平台，继续推进专业教师的梯队建设和“双师型”发展建设，尤其是继续做好转行教师的专业学习和发展工作。

3、加强教学督查，强化课程的执行力度，做好专业部主任、教研组长的教学检查，确保有检查、有反馈、有跟进。

4、落实_级会展专业分方向工作，稳妥、谨慎、周到地推进。同时，落实会展专业营销与策划方向学生专业服装的统一征订工作。

5、做好专业部各项档案资料的收集管理工作，规范会展开放实训中心、物流实训室及两个专业机房的实训管理工作和使用记录工作。会展实训中心每周一报，其他实训室不定期抽查，既为各项检查做好准备，又作为完善管理工作的内容之一，以便总结提升经验。

（二）重点工作

1、会展重点专业建设

本学期将继续从专业调研、专业教学计划研讨、专业教学质量跟踪、学生调研、师资调研、班主任工作调研、学生就业去向等方面入手，深入调查，找出弱势原因，并从主观因素出发进行整改和推进，逐步夯实基础，争取有质的突破。具体工作措施包括：

（1）在清晰界定会展营销与策划和会展设计两个专门化方向培养目标和教学目标的基础上，进一步完善上学期制定的专业教学标准和专业教学计划，强化落实，关注课程执行力，提高教研组及备课组的“教研能力”，强化“教学研究”。

（2）结合品牌教师培养，稳步推进专业发展工作室，进一步推进和深化。会展设计工作室指导教师增加郑剑、宁峰；会展营销与策划工作室分拆为会展营销工作室和会展文案策划工作室，指导老师分别为盛蔚和周文雯；会展礼仪工作室指导老师增加黄晓明，同时请黄晓明重点研究婚庆展示和礼仪、音响师教学工作。要求工作室有方案、有目标，结合班级文化建设等工作，设计本学期的工作项目，并制定实施措施，将学生培养和教师发展相结合，将专业发展和德育发展相结合，真正体现专业发展工作室的效用。

（3）推进订单培养与校企合作，开拓与长风生态园的合作；继续推进与曹创广告设计公司的师徒制工作室项目。

（4）组建和完善专家指导委员会，确保内容丰富、成效显著。

（5）进一步探索和改进会展开放实训中心的运营与管理，研讨实训室管理的相关制度和落实情况，包括相关档案的整理工作，共同发现问题，集思广益，找到适当的策略，提升实训室的使用效率和管理效率；改建调音实训室。

（6）推进会展专业校本教材的编写并进行过程管理与质量监控。

（7）帮助吴瑾菁较好地完成会展专业教学的转型。

2、星光杯项目启动

在上学期清夏技能节和专业技能比武、星光杯各项目选苗的基础上，基本确定参赛项目，明确各项目指导老师与领队教师，形成星光杯项目小组及相关育苗方案，积极备战20xx年第_届星光计划技能大赛。我们要关注大赛的过程，以点带面抓好种子选手的培育工作以及专业骨干学生的群体培养工作。同时，探索常规教学与大赛项目的结合，以赛促教，以赛促学，提高教师的业务水平和学生的专业技能，有效推进学校日常的专业教学管理工作。

3、强化英语、计算机等能力，充分利用早自修和午自修时间加强会展专业的英语、计算机技能培养；加强会计专业的传票翻打、小键盘运用能力培养；强化物流专业的专业英语、口才表述等技能培养。我们将由专门的教师进行辅导，并制定目标、措施，确保取得成效。

4、坚持班级文化建设，推进品牌德育的逐步形成。我们将坚持以“以文化育人”为主线，继续以温馨教室建设为载体，结合专业发展工作室，彰显专业特色，促进班级的专业化、个性化发展。通过多元化的育人载体，培养学生自我管理和自我教育的意识，推进品牌德育的逐步形成。