学校对开展法治宣传教育主题活动情况进行总结，并上报有关材料。

五、工作要求：

（一）加强领导，精心安排。

学校要针对青少年学生实际，开展专项排查、梳理和总结，有针对性地确定宣传教育重点，认真部署，细致策划，加强指导、督促和检查。

（二）法治实践，落到实处。

围绕宣传月活动主题，针对未成年人权益保护、校园欺凌、校园暴力等问题，开展系列活动，充分利用第二课堂和社会实践，普及常识，以防范教育为主，把法治教育和实践融为一体，确保主题活动取得实效。

（三）普法宣传，重在日常。

学校将法治宣传月系列活动作为今年法治宣传教育工作的重要任务来抓，坚持经常性宣传与集中宣传相结合，杜绝“一阵风”式的宣传，真正把普法宣传融入到学习生活中。做到不走形式，突出重点和抓手，扎实开展相关工作。

（四）认真总结，按时上报。

学校将认真总结活动过程中的材料，并及时上报市教育局法制科。

以上是针对敦化市教育局开展法治宣传月活动的活动方案，希望通过这些活动，能够进一步提高广大师生的法律意识和法律素质，构建和谐校园，保障未成年人的合法权益。

2024年全国法制宣传日活动策划合集8

班会主题：

发掘青春的无限可能

活动目的：

提高学生的法制意识，培养学生的自我保护能力，促使学生养成学法、懂法、守法的良好习惯，以建立和维护良好的学风和社会的稳定发展。

活动意义：

通过这次班会，我们深刻认识到法制教育在弘扬法治精神、培养法制人才以及预防和减少违法犯罪等方面的重要作用。学校教育要适应建设“社会主义法治国家”的要求，就必须高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。

主要内容：

一、班主任谈话导入

通过给出一组青少年犯罪的数据，引发学生们的思考和关注。

解释“违法”和“犯罪”的概念，并列举一些违法犯罪的实例。

二、班主任提出问题，学生讨论交流

班主任围绕轻度、中度和重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班级实际情况进行分析。

让学生讨论和列举身边的不良行为，在交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为和轻度不良行为。

列举青少年犯罪的原因，并进行案例分析，向学生介绍相关法律知识。

以小组为单位进行法律知识问答。

三、班主任组织学生集体宣誓

班主任表达殷切的希望。

我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

活动小结：

通过这次班会，同学们对法制意识有了更深刻的认识，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。在现实生活中，每个人都有梦想，都渴望成功，都想找到成功的捷径。然而，我们要认识到真正的捷径就在我们身边，那就是勤奋努力、脚踏实地。在这45分钟的法制主题班会上，我们既有欢声笑语，也有深深地思考。每个真实的案例都在告诉我们，作为学生，我们要知法、懂法、守法，要做一名合格的中学生。我们要做好自我预防，不要因为一点小恶而为之，更不要因为一点小善而不为。

2024年全国法制宣传日活动策划合集9

一、指导思想

根据嵊教基〔20__〕116号精神，结合学校教育工作实际，我们将在第__个国家宪法日兼第__个全国法制宣传日开展一系列宣传活动。旨在更好地发挥法制宣传教育的作用，服务于发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面。以下是我们对于开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的安排：

二、活动主题

弘扬宪法精神建设法治中国

三、时间安排

从20__年_月_日至_月_日

四、宣传重点