当今世界，高科技发展日新月异，国家更是从“以人为本”的重要理念出发，修定出了如此一部贴近民心的新《未成年人保护法》。我们未成年人，只有以更高、更强、更远的眼光看待问题，积极努力的加倍学习，珍惜每一分在学校的美好时光，才能以知识完备和武装自己，在未来的信息化社会中让我们的祖国引领时代，这样，我们的祖国才能走向欣欣向荣，我们的伟大祖国才能走向繁荣昌盛。

谢谢同学们、谢谢老师们！

预防青少年犯罪主题班会教案2

一、指导思想

二、活动主题

学法守法用法，建设美好祖国。

三、活动内容

全县青少年法制宣传教育活动，以《宪法》为重点，开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规宣传教育为主要内容。通过法制宣传教育，使广大青少年树立社会主义民主与法治观念，逐步养成青少年的国家意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识，使青少年明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。

活动紧紧围绕“议案例、学法律、明事理、守法纪”学法用法实践活动展开，使广大青少年学生通过对案例的讨论和观看《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片，激发青少年学生学法的积极性和主动性，从中学习法律知识，吸取教训，明白事理，遵纪守法，养成学法守法用法的良好习惯，促进青少年健康成长。

一是以《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》和《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片为教材，开展典型案例“议案例、学法律、明事理、守法纪”活动。县属中学、各乡镇(区)中学以征订的《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片和《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》为重点学习内容，并在其中选择案例，组织学生针对案例，采取学校黑板报、法制宣传廊、校刊校报、校园广播等载体，开办法制宣传教育专栏、专版、专题;举办法律知识竞赛，开展讲座、征文、故事会、以案说法、模拟法庭、法制小报编写、法制主题班会、“小手拉大手”等方式从案情经过、案件性质、法理剖析等方面，结合现实生活实际进行“议案例、学法律、明事理、守法纪”活动。凡已征订未领取《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片的学校，请在11月1日前到县依法治县领导小组办公室办理，并领取《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》。每个学校的每个班级在12月1日之前，至少要选择2个案例开展宣传教育活动，并观看《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片1次以上。

二是开展青少年学生法制征文竞赛活动。县属中学、各乡镇(区)中学要组织学生开展法制征文竞赛活动，评出本校的优秀作品。并于11月10日前从评出的优秀作品中，向县依法治县领导小组办公室推荐3篇，由县依法治县领导小组办公室、县教育局、团县委、县关工委组织评选，确定全县青少年法制征文竞赛等次。征文选材要紧扣《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》中典型案例，题目自拟、体裁不限、以小见大，内容紧凑实在，篇幅在800-1500字左右。

三是开展法制演讲比赛。县属中学、各乡镇(区)中学要组织本校学生开展法制演讲比赛，在评出本校优秀选手的基础上，推荐三名优秀选手，组队参加全县青少年法制演讲比赛(具体时间届时通知)。法制演讲的内容要体现《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》中的典型案例，演讲时要求脱稿，使用普通话，演讲时间不超过10分钟。

四是积极参加全国青少年网上普法知识大赛。县属中学、各乡镇(区)中学要积极组织参加第六届全国青少年网上普法知识大赛，并于活动结束后，将组织参赛情况书面报县依法治县领导小组办公室。

参赛时间2010年9-11月，答题网址：;关网站答题，即时提交答案，竞赛活动组委会根据答题成绩确定获奖人员。

四、工作要求

(一)县属中学、各乡镇(区)中学和相关部门要把开展青少年法制宣传教育活动，作为推进“五五”普法规划全面落实的重要内容，高度重视，要根据本通知要求，结合实际制定具体工作方案，认真做好动员发动工作，精心组织好本地的推荐、选拔工作，推动工作落到实处。工作方案要措施明确、责任到人，具有较强的可操作性，并于10月28日前报县依法治县依法小组办公室。

预防青少年犯罪主题班会教案3

一、青少年犯罪产生的特点

青少年犯罪这个特殊的群体泛指14周岁到不满25周岁的未成年人和成年人。据内蒙地区呼和浩特市的数据显示自2008年到2009年,呼市两级人民法院受理的各类未成年人犯罪案件中,犯罪人数111人,呈现以下几个特点:

第一,从犯罪年龄看,16周岁以上不满18周岁的未成年人犯罪率较高。共92人,占未成年人犯罪人数的82.9%。

第二,从案件类型上看,一是案件类型呈多样化趋势,涉及盗窃,抢劫,故意伤害,非法拘禁,抢夺,奸淫,,交通肇事,招摇撞骗,窝藏,包庇,转移,销售赃物等罪。二是未成年人犯罪中,侵犯公私财产罪和侵犯人身权利罪比较突出。其中盗窃罪所占比例较大,共53人,占未成年人犯罪人数的47.7%;其次是暴力型的抢劫犯罪,共29人,占未成年人犯罪人数的26%。

第三,从犯罪形式上看,审判实践中我们了解的情况是,未成年人犯罪共同作案占一定比例。未成年人共同作案往往作案人数较多,实施犯罪很少预谋,其行为具有突发性。

二、青少年犯罪的原因

(一)家庭方面。一是父母溺爱而正确引导不足。对未成年子女疏于管理,导致未成年子女任性,自我约束能力差;二是单亲家庭或不和睦的家庭使未成年人得不到良好的关心爱护和完善的监护环境,致其放任自流,久之容易形成犯罪心理倾向。

(二)在学校方面。应试教育的弊端造成学校普遍存在片面强调升学率的现象,教师区别对待优等生和差生,使差生产生厌学心理和逆反心理,导致行为偏差。

(三)社会方面。在翻阅案卷中,我发现社会上的不正之风也是影响未成年人犯罪的一个不容忽视的因素。作为生活在现实社会环境中的未成年人,其人生观、价值观尚未完整形成,人性的弱点体现尤为突出。吃喝玩乐这种人生初期的体验以及相互攀比的现象严重影响着未成年人的正常成长和发展。个别贪图享受的年轻人,就很可能走向犯罪。

三、青少年犯罪的预防措施

(一)发挥家庭职能作用,为青少年提供良好的成长环境

根据《预防未成年人犯罪法》的规定,父母是未成年人的监护人,有义务保护未成年人的人身安全,有责任对未成年人尽教育管理义务。实践中,有些家长忙于赚钱或者家庭不和睦,不履行自己的教育义务和监护职责,同意未成年人单独居住或者迫使其离家出走,更甚者发现孩子有旷课,打架斗殴等不良行为也不闻不问,听之任之。因此作为父母,做好本职工作的同时,能协调好工作与家庭之间的关系,加强对未成年人的教育和管理。同时要以身作则用法律约束自己,远离抽烟,酗酒,等恶习,正确处理各种家庭矛盾,为未成年人提供团结和睦,健康文明的成长环境和学习氛围。

(二)促进教育体制改革,净化校园环境

学校必须改进老套的教学方式,加快从应试教育向素质教育的转变,要重视思想政治教育,将预防青少年犯罪教育作为法制教育内容纳入学校教学计划。此外还要充分发挥学生会,共青团,班集体的职能作用,举办各种形式讲座,座谈,培训等活动,结合多发的未成年人犯罪,针对不同时期未成年人的生理,心理特征,采取不同的教育管理措施。尤其对经常旷课打架的学生要注重教育方式,不得一味歧视,一律退学,而是晓之以理,动之以情,用集体的关心感化和矫治未成年人的不良行为。

(三)分发挥政法机关的职能作用,强化治安管理

公安机关,检察机关,人民法院各司其职,对青少年犯罪要加强立案侦察,审查,审判各个阶段法制教育和保护力度,及时有效的审理青少年各类刑事犯罪,针对青少年年龄小,文化低,无一技之长等特点,对他们进行政策,法律,道德教育,强化文化,技能教育,使其通过教育改造成为有益于社会的人。

(四)入开展法制宣传教育活动,加强精神文明建设

预防青少年犯罪主题班会教案4

1.当前培养青少年法律意识的必要性

据来自中国青少年犯罪研究会的统计资料，近十年来，青少年犯罪案件总数已经占到青少年犯罪案件总数的70%以上，其中，16岁少年犯罪案件数量又占到青少年犯罪案件总数的70%左右，由此可见，青少年犯罪已经成为当前影响社会治安稳定的突出问题，培养青少年的法律意识已迫在眉睫。

2.培养青少年法律意识的意义

（1）有利于预防和减少青少年违法犯罪

近几年来，青少年违法犯罪越来越多，这一现象的发生有很多原因，其中最主要的是法律意识淡薄，对罪和非罪分辨不清。在思想政治教育中融入法律意识的培养能够有效地预防和减少青少年违法犯罪，引导青少年树立正确的世界观、价值观和人生观。