5.营造良好的教育氛围，加强学校与家庭、学校与社会的沟通和合作，形成共同育人的合力。

六、活动总结

活动结束后，学校应及时总结活动的经验和教训，总结优秀主题班会的特点和亮点，为今后的活动提供参考和借鉴。

同时，学校还可以在各种渠道上分享活动成果，向其他学校推广优秀主题班会的经验和做法，促进德育工作的共同进步。

班级德育工作实施方案8

一、指导思想

以学校的“团结向上创佳绩，强化管理上台阶”工作思路为中心，坚持教育创新，深化教育改革，把握“创新和发展”这一主题，为了提高学生的全面素质，尤其是思想品德素质，加强德育的实践性来引导和教育学生。通过德育基地活动培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备了较强的实践能力和社会适应能力，以适应素质教育的要求。

二、德育工作领导小组

组长：

副组长

成员：

校外辅导员

三、活动思路

1、学年初召开德育领导班子会议：商议以敬老爱老为基地的德育活动研讨会，建立活动方案。

2、根据实际情况制定参加基地活动的德育工作计划。

3、围绕德育基地的主题，持续组织教师进行团队学习，启发指导教师形成共同的德育教育观，达成共同的行动目标，使全体德育教师成为我校德育基地教育活动的引导者。

4、拓展德育渠道，形成敬老爱老特色基地独特的、优化的、稳定的德育风格。进一步实施好手拉手活动，通过集思广益、求实创新，使手拉手活动更具时代气息和影响力。

四、具体活动

1、要求围绕学校敬老爱老德育基地建设这一主题，充分发挥学生绘画的优势，做好校园和教室的美化、亮化工作，让每一块墙壁都能讲述故事，营造良好的敬老、爱老教育氛围，校园德育环境布置力求人文化、生活化、个性化。

2、以我们清油河敬老院为活动主阵地，每年重阳节都组织师生进行慰问活动，并组织部分少先队员到敬老院表演节目、献上礼物、帮助老人打扫卫生等，为老人们献上浓浓的节日问候。

3、组织学生进行敬老爱老演讲比赛。

4、举办一次敬老爱老图片展。

5、定期组织学生去敬老院做好事，让他们为孤寡老人打扫卫生、洗衣洗头、写春联、贴年画、置办年货等。

6、年底时，组织小学生为老年人进行文艺大展示，丰富老人的精神文化生活。

孟子说：“老吾老以及人之老”，敬老爱老是我们中国的传统美德。尊重老人实际上就是尊重我们自己！要培养学生良好的思想道德素质，就要从小学生开始，从小学教育着手。

班级德育工作实施方案9

为了大力加强文明健康校园建设，我们学校以德育工作创新为总抓手，努力提高德育工作的针对性和实效性。我们将思想教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同教育阶段的内容和要求。

首先，我们成立了一个由校长、分管领导和各部门负责人组成的领导小组，形成全体教师全员参与的德育工作网络。我们还建立了工作责任制，实行德育工作项目化管理，强化德育工作的绩效考核。

其次，我们全面推进活动育人课程建设。我们加强了德育课程的建设，以品德与生活、品德与社会的教育教学活动为主导渠道。我们深入研究学生思想品德特点，改革和完善教育教学内容，努力构建适应现代社会发展需要的小学德育课程体系。同时，我们将德育融入各学科教学中，贯穿于教育教学的各个环节。不同学科要根据各自的特点，结合教学内容对学生进行德育教育，培养他们的爱国主义情感和科学精神。

此外，我们将丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体，培养学生的社会责任感和奉献精神。我们积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。我们还深入开展“法制进校园活动”，通过法制讲座和宣传教育，引导学生知法、懂法、守法。

为了提高全面育人效果，我们加强学校德育阵地建设。我们丰富和规范升旗仪式，将每周的国旗下讲话作为德育阵地。我们关注每一名学生，落实全员育人导师制，开展“学校发展我的使命，学生发展我的责任”大讨论主题活动。我们还建立实施班级精细化管理机制，协助各班级制定详细计划，培养学生自主、创新、合作等品质。

为了完善学生素质评价机制，我们建立学生综合素质评价机制。我们结合分学段建立的习惯养成规范，从德智体美等方面综合评价学生。我们还建立学生日常管理网络平台，及时反馈和管理学生的发展情况。

最后，我们丰富学生艺体活动，为学生搭建展现自我的舞台。我们创编了一套室内广播操，保证学生在恶劣天气下也能进行体育锻炼。我们还设立了校园科技节、读书节、体育节和文化艺术节等活动，提升学生的综合素质。

为了保障以上工作的顺利进行，我们加强组织领导，实行项目化管理，加强调度和总结。我们还强化家委会在德育工作中的监督和引导作用，通过各种沟通平台促进学校和家长的沟通。

我们坚信，通过以上的努力，我们学校的德育工作将取得更大的成效，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

班级德育工作实施方案10

一、指导思想

坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为师生营造一个良好的教学环境。

二、德育工作的目标任务是：

本期结合学校校情，形成德育教育网络体系；依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级工作计划制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。