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2024年班级德育工作措施及安排1

一、本学期指导思想：

本学期，我们以“建设幸福一小”为中心，夯实德育工作，以人为本，为教师的发展、学生的成长搭建平台。我们将进一步加强学生的道德教育、纪律教育和法制教育，增强科技意识，培养学生的爱国和爱校精神。同时，我们还将挖掘校园文化资源，强化学生良好的品德行为习惯的养成，关注学生心理问题，促进学生的健康成长。通过年级组的合作，我们将努力实现实效，打造初具特色的边境学校。

二、工作目标：

（一）加强学生日常行为规范教育，努力促进学生养成良好的行为习惯。

（二）开展国防教育，强化爱国爱校思想。

（三）探索科技教育，树立从小爱科学的意识。

（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生的综合素质。

三、工作要点：

（一）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任建设，主要设想：组织班主任培训，跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射和指导作用，通过经验交流、班队会的观摩等形式，促进班主任管理班级水平和能力的提高。

（二）抓好德育基础教育，培养学生良好的行为习惯。

1、将学生行为习惯养成教育作为学校政教常规工作长期坚持的重点。

2、重视少年军校活动。通过多种渠道发挥部队、边防派出所和教师的主导力量，引导学生爱军爱国。

3、加强科技教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学、爱科学的培养，开展好学生的科普作品展览。

4、开展爱国爱校教育。以四年级“少年军校”为抓手，通过参观校史室、国防图片展览、国旗下国防教育展示、班队会等形式，增强学生的爱国爱校意识。

5、继续加强对学生的法制教育和安全知识教育的主题活动，通过现场演练、图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，让安全常驻在孩子们心中。

6、以纪念日为契机，开展丰富多彩的少先队活动。

7、鼓励大队干部组织策划兴趣比赛，给孩子们的健康成长搭建平台。

2024年班级德育工作措施及安排2

一、工作思路

本学期，我们学校的大队部将加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。我们将以学生养成教育为突破口，抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面。我们将踏踏实实地把学校的德育工作做好。

二、工作目标

1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适的局面，全校形成齐抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各种形式的活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患和事故的发生。

3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信待人、礼貌待人、尊师守纪，成为阳光少年。让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。

4、积极参加教育局组织的各项活动。

5、通过开展公德教育活动，让学生从小事做起，从身边做起，树立公德意识。

三、工作计划

1、做好学年优秀班主任评选工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。

4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。

5、做好间操课间检查、监督管理工作。

6、贯彻落实《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，建立正常的生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，养成教育落到实处。

7、加强学生心理健康教育。

8、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进行一次大清扫，其它时间进行小范围清扫。

9、完善、健全各项管理制度。

四、工作措施及工作安排

（一）、加强安全意识