根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于班级德育工作活动安排方案6篇的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

班级德育工作活动安排方案1

一、指导思想

我们坚持社会主义教育方向，以培养学生的社会主义核心价值观为重点，促进校内与校外教育相结合，积极引导学生社会实践活动。

二、工作目标

1. 建设以进行革命传统教育为主的社会实践活动基地。主要是联系考察革命烈士墓，缅怀革命先烈，忆史铭志。例如，组织学生前往杨安烈士纪念碑进行扫墓活动。通过这样的活动，使学生们亲身体验坚强不屈的斗争精神以及人民对英雄的拥护与爱戴。

2. 建设以服务、环保为主的社会实践活动基地。这种形式较容易组织，既可以学校集体组织对社区、街道、墙壁进行清理垃圾、墙壁小广告等环保宣传教育，利用学生假期进行，又可以要求学生写出心得体会。通过这样的活动，使学生增强环保意识。

3. 建设以参加志愿者活动为主的社会实践活动基地。这种活动可由学校和政府共同组织，也可以与附近社区的学生青年志愿者活动服务队共同开展，内容多种多样。

4. 建设其他形式的社会实践活动基地。根据学生的兴趣和实际情况，开展其他的社会实践活动。例如，听法制报告会、成人成才报告会等方式教育学生，促使他们时刻保持清醒的头脑，提高了学生的政治觉悟，增强法律意识；邀请道德模范给同学做报告；针对学生特点，引导学生开展丰富多彩的社团活动，使其在各自兴趣范围内多参加各类社团，例如有读书兴趣的可以参加书社，有表演兴趣的可以参加演艺社等。这样既可以锻炼学生的团队协作精神，又可以提高他们的组织能力。

三、建设原则

1. 处理好教学与开展社会实践的关系。

开展德育基地建设和社会实践活动，一定要处理好学生在校学习和进行社会实践的关系，社会实践不能影响学生正常的学习和生活，不能占用教学的时间，分散学生学习的精力。在时间安排上要适当，不能使学生的负担过重，短期的社会实践活动可以安排在双休日或在假期进行。

2. 教师引导与发挥学生自我教育相结合。

开展德育基地建设和社会实践活动，一方面要有教师的指导，对学生的活动给予具体的指导、监督与检查，及时给予正确评价。在实践的过程中或是结束后，德育教师都应该及时做到总结与评价，及时发现学生在实践中存在的不足，并帮助学生加以改正，对于好的作风与行为也要加以表扬。教师不仅自己要对活动进行总结，还要引导参加社会实践的学生写一些体验或是心得，既使学生对自己在实践中的表现有一个深刻的认识，又能教育其他同学。

四、基地的选择

根据上述指导思想及原则，我们选择下列单位和场所作为我校的德育基地。

1. 杨安烈士纪念碑：革命文化基地。

2. 社区街道、墙壁：地方环保基地。

3. 鹅埠社会福利院：敬老爱老基地。

班级德育工作活动安排方案2

一、活动意义

经过两年的努力，我们学校已经确立了“崇戎尚耕，塑格铸行”特色德育品牌，并坚持以人为本、德育为首、育人为先的原则。我们也坚持进行大庆精神和铁人精神教育，并建立了团委、学生会、兴趣小组、社会实践教育基地等多种适合学生发展的组织架构，为开展生本德育提供了良好的实践平台。

学生是我们的“本”，他们全面、健康、和谐的发展是最重要的，而这种发展的内驱力必然来自学生自身的实践、反思和成长。因此，本学期我们将进行生本德育活动，通过活动让学生展现真善美的天性，通过参与活动来培养他们的德行，改变德育的低质低效，让学生在活动中成为好孩子。只有这样，学生才能持续发展，获得和谐的人生。

二、活动内容

本次活动的内容包括学生行为习惯的养成、感恩教育、大庆精神和铁人精神教育等。

三、活动形式

活动将以班会课、演讲比赛、参观科技馆或博物馆后写观后感、学生自己动手制作抄报等形式进行。

四、活动过程

（一）准备阶段：今年9月

1.成立项目领导小组，由刘占军担任组长，郑xx担任副组长。

2.设计活动方案和计划。

（二）实施阶段：今年10月至12月，以班级为单位进行，学校进行指导、检查和监督。

（三）总结提升：明年1月

1.收集生本德育案例，进行材料汇编。

2.表彰在生本德育活动中表现优秀的学生和班集体。

五、组织机构

1.活动领导小组：

2.活动参与人员：

以上是本次生本德育活动的基本内容和安排，希望通过这次活动能够进一步促进学生的全面发展和德育提升。让我们共同努力，为学生的成长和未来做出更大的贡献！

班级德育工作活动安排方案3