大家好，今天小编为大家整理了一些有关于班级德育活动实施方案3篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

班级德育活动实施方案1

一、指导思想

在20__学年，我校德育工作将继续围绕杨浦整体教育综合改革，推进全国文明城区创建工作。

二、工作目标

1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

2、大力加强德育队伍建设，主要关注班主任和学管会两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学管会的工作能力。

3、开展家长教育活动，成立并完善家长学校，定期召开学校校家长委员会，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

4、将课堂作为育人的主阵地，挖掘、整合各门学科的育德资源，让德育回归课堂。强化文化育德和实践育人，引导学生在参加校园文化活动和社会实践中成长成才。

三、本学期主要工作

(一)抓好两大内容：德育教育与德育实践，提升育德水平。

1、按照“分层有主题，分段有内容”的要求，每个年级根据德育教育的主题，开展德育教育。本学期预备年级重点进行习惯养成教育，初一进行诚信教育，初二进行责任教育，初三进行感恩教育。

2、根据节假日的安排，每月安排德育教育内容。树立大德育观念，坚持开展四进项目建设，组织学生走出校门，开展有意义的教育实践活动。

(二)加强两只队伍建设——班主任队伍和学生自主管理委员会队伍。

班主任队伍建设：

1、加强班主任培训和基本功建设，以自我培养和专家报告相结合的方式进行，以自我培养为主，通过主讲与讨论相结合的方式，每周召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。同时，本学期计划聘请专家给班主任进行班主任专业方面的培训。

2、继续健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。同时，根据我校实际情况，重新修订班主任绩效考核制度，每月底进行考核反馈，努力调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。

3、给班主任更多的班级教育时间。班主任可以利用午会和班会时间进行班级教育和开展主题班会活动。

4、积极参与班主任联合体的活动，鼓励班主任积极参与联合体和区的各项班主任培训，认真填写班主任培训记录，在班主任会议中进行交流和分享。

学生自主管理委员会建设：

1、通过竞选的方式选拔组织管理能力强、在学生中有一定威信的学生担任学管会干部。对选拔出来的学管会队员，学校大队部将组织专门的培训，全面提高学管会队员的政治思想素质和工作能力，真正起到模范带头的作用。

2、继续完善学生自主管理委员会监督岗工作，制定学管会选拔、考核制度，每月评比一次优秀示范员，加强学管会常规工作管理，加强对学生的进校礼仪、仪表仪容、迟到早退等情况的检查。加强学管会值班同学在学校门口、各个楼层、大活动和两操的监督，以保证学校良好的秩序和风气。

(三)注重两大领域：楼内和楼外的管理工作。

1、注重楼外的进校礼仪、升旗仪式、广播操、课间大活动等教育。

(1)抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，德育处将利用不同形式进行楼外各项活动检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束和自我管理的能力。德育处、学管会和班级管理相结合，形成一个良好的校风。加强值周老师和学管会的常规检查反馈和督促作用，及时检查和反馈，使常规管理达到精细化。

(2)严格规范升旗仪式，开展富有成效的国旗下教育活动。将主题教育与思想教育活动紧密结合。

2、注重楼内的课堂纪律、手机使用、教室安全、教室环境卫生、课间文明休息、食堂文明用餐等的管理。同时实行班级承包制，要求班级所有财产得到爱护和负责。

(四)注重卫生工作

狠抓学校大小环境的整洁，实行一日二扫制（中午和放学），每班分有包干区，并由包干区负责的老师进行检查和督促，保证包管区的卫生状况良好。不定时检查教室内外的卫生情况，要求学生离开座位做操或到专用教室上课，课桌上的物品要放到桌肚里，课桌椅要排列整齐。每天放学前，把椅子翻到桌子上，保证地板清洁，始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。每日对展台的内外（重点是粉笔水迹）进行清洁，安排学生进行专人管理。同时，学生的橱柜里面要整齐干净，工具箱、空调外壳、电脑桌要保持干净，各专用教室有老师负责，不定期检查专用教室的卫生情况。

(五)制定近期目标和远期目标，注重行为规范管理。

1、近期目标：成绩与习惯，远期目标：成才与成人。

2、强化日常行为规范管理。将行为规范养成教育作为学校德育工作的基础工程，进一步强化学生日常行为管理，切实抓好以培养学生良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育。开学第一个月，预备年级重点进行行规教育，通过午会、班会、年级会等形式，对预备年级进行一系列养成习惯教育。

3、各个年级围绕本年级的德育主题召开一次年级大会，同时围绕各年级德育主题进行一次主题教育课。

4、充分挖掘学校“四进”教材中的资源，渗透德育，通过组织学生的亲身体验和感悟，将四进理念充分体现在德育教育中。本学期将进行社区和军营的“四进”活动。

5、认真做好开学典礼、新生入学教育、每周的升旗仪式教育，开展社会实践、运动会、艺术节等活动。

(六)丰富学生生活，加强班级文化建设。

1、根据新校舍的特点，加强班级文化建设，评比和布置“温馨教室”，制作电子课程表，布置展示班级风采。

2、调动班级管理的积极性，增强班级集体荣誉感。9月份进行尊师重教活动；10月份进行爱国主义教育活动和孝亲敬老活动；11月份进行运动会；12月份进行艺术节；1月份进行各类达人评比。

(七)调整健全学校及年级家长委员会，促进家校互动，并充分发挥作用，形成教育合力。

1、各班建立家长微信群，制定班级微信公约，通过微信、电话、家访等方式经常与家长保持联系。