小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。看，他们拿起铁锹去种树啦！

《留住小鸟》

小鸟飞进小狗的院子里，

小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。

小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。

小鸟飞进小猫的院子里，

小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。

小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。

小鸟飞进小兔的院子里。

小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。

小树苗慢慢地长大了，长出了许多绿叶。

小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！”

小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。看，他们拿起铁锹去种树啦！

3月12日植树节主题班会教案精选6

一、活动目标：

1、加深对绿树植树对环境和生活的重要性的认识。

2、了解并知道_月_日是植树节，并在老师的指导下亲自参与种植花草。

二、活动重点：

通过活动让幼儿们明白_月_日是植树节，并在老师的帮助下亲自种植花草。

三、活动难点：

让幼儿们深入了解绿树植树对环境和生活的作用。

四、活动准备：

请幼儿们收集有关树木的资料或图片。

五、活动过程：

(一)、活动开始。

1、老师：我们每天呼吸的是什么？对了，是空气。那你们知道空气是从哪里来的吗？是从大树上释放出来的。所以我们要爱护树木，春天的时候要积极参与植树活动。你们知道有一个专门植树的日子吗？

老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以我们把_月_日定为植树节。

2、欣赏儿歌《留住小鸟》。

大树不仅是人类的好朋友，也是小动物的好朋友。为了留住小动物，我们应该采取哪些方法呢？小猫和小狗采取了什么方法来留住小鸟？为什么他们没有成功呢？小兔子又通过什么方法留住了小鸟呢？为什么小鸟喜欢树呢？

(二)、老师分享和谈论有关植树节的资料。

1、老师向幼儿们介绍植树节的来历和日期，并请幼儿们一起讨论树木的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历和意义。)

2、老师带领幼儿们一起讨论保护树木的方法。

(三)、幼儿们以植树为主题，分组进行绘画。

1、老师请一组幼儿们讨论如何保护树木，并用绘画的方式来表现。

2、老师请另一组幼儿们设计与植树节和植树造林相关的宣传画。

(四)、幼儿们在老师的指导下，了解种植花草的步骤。

1、老师：小朋友们，你们知道种花的正确步骤是什么吗？

2、老师请幼儿们思考后回答。

3、老师小结：我们种花的时候，首先要把土放入花盘中，然后挖一个小洞，将种子撒入洞中，再用土盖住种子。最后要给种子浇水，每天都要给它们浇水，让它们吸收阳光和水分，这样可以促进种子的生长，让它们更快地发芽。

4、幼儿们在老师的帮助下种植花草，并养成爱护花草和树木的习惯。