1、激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识，让幼儿明白种植植物对环境的重要性。

2、给予幼儿亲近大自然的机会，让他们感受自然的美妙，并培养幼儿劳动技能。

3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。

活动准备

1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动，让幼儿了解植物的生长环境和需求。

2、准备种植工具，如园艺工具、花盆、土壤等。

3、准备适合种植的植物，如大蒜、花草等。

4、准备一段关于植树节的CD，以便幼儿观看。

活动内容

一、了解植树节的意义。

教师：小朋友知道3月12日是什么节日吗？

教师：你们知道植树节的意义是什么吗？

教师可以通过与幼儿们的互动讨论，让他们了解植树节是为了绿化环境、保护自然资源、防止水土流失等。同时，也可以引导幼儿认识到植树节对于人类的重要性。

二、观看CD。

教师：老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小朋友仔细观察，看完之后回答老师刚才问的问题。

教师播放CD，让幼儿们通过观看视频了解更多关于植树节的知识和意义。观看完毕后，教师可以与幼儿们进行简单的讨论，引导他们总结和认识植树节的重要性。

三、丰富植物园。

教师：我们的小朋友还小，还不能去植树，但我们可以去保护小树，爱护小树。周末的时间也可以与父母一起去植树。

教师：虽然我们不能植树，但我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使我们大家更加关注绿化、环保问题。我们可以从一点一滴做起，我们可以去种植园大蒜。

教师讲述种植大蒜的要求，如土壤的选择、浇水的方法等。

教师带领小朋友去植物园，让他们亲自动手种植大蒜。在种植过程中，教师可以引导幼儿们讨论植物的需求，如阳光、水分、土壤等。

四、总结，结束活动。

教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。鼓励幼儿们将种植植物的经验分享给父母和朋友，让更多人参与到植树节的活动中。

五、活动延伸

植树节是一个教育幼儿们爱护环境的好机会，教师可以鼓励幼儿们在周末时与父母一起去真正的植树，亲身体验植树的乐趣和意义。同时，教师还可以通过讲故事、看绘本等方式，进一步加深幼儿们对植树节的理解和认识。

2025年3.12植树节主题班会教案3

活动目的：

关于植树节，中国自古就留下了很多谚语，这些谚语用简单通俗的话语反映出植树造林的深刻道理。《植树节里话林谚》的活动旨在让学生在欢快愉快的氛围中学习指导植树造林的林谚，领会这些林谚的要义。

活动过程：

整个活动使用了36条林谚串起，活动过程按照林谚的意义分为三节，每节结束时穿插演唱一首歌曲，以达到活动的高潮。

主持人：同学们，还记得吗？每年春节的时候，北京、天津以及山西、河北、湖北等许多省市都会被黄沙覆盖。这些黄沙是从内蒙古大沙漠刮来的。近年来，由于内蒙古大沙漠边缘的绿色植被遭到破坏，树木被砍伐，沙漠每年以一公里的速度向东南方向推进……北京面临紧急情况！我们少年儿童要积极参加植树造林活动，让我们的环境更加优化，让我们的生活更加美好。请听林谚快板：

甲：要想富，多栽树。

乙：造林即造福，栽树即栽富。

甲：眼前富，挑粪土；长远富，多栽树。

乙：要得聚宝盆，荒山变绿林。

甲：保树盖荒山，不愁吃和穿。

乙：穷山恶水，青山绿水。

甲：无灾人养树，有灾树养人。

乙：若要地增产，山山撑绿伞。

甲：山上没有树，庄稼保不住。