2、认识禁止吸烟标志

接下来，我们向幼儿们展示了禁止吸烟标志，通过提问的方式帮助幼儿们认识禁止吸烟标志的含义和作用。

A、我们问幼儿们这是什么标志，他们是怎么知道的。

B、我们一起探讨为什么禁止吸烟，吸烟真的有害健康吗？

教师解释：

1）禁止吸烟的标志由一根点燃了的香烟加上一个红色的斜线组成，表示禁止吸烟。

2）通过引导幼儿们了解吸烟的害处，帮助他们认识到吸烟对健康的危害。

3、为什么在这些地方要有禁止吸烟标志呢？这个标志有什么作用呢？

4、看图片了解吸烟的害处

我们展示了一些图片，通过观看图片，了解吸烟的危害，比如吸烟会导致生病、咳嗽等。

5、师生一起边看边互相交流

我们一起观看图片，并且互相交流，让幼儿们更深入地了解吸烟的危害。吸烟有这么多的害处，所以我们要禁止吸烟。

6、小小宣传员

我们提出一个问题，如果你周围有人在吸烟，比如你的爸爸、爷爷或者客人，你会怎么做呢？我们一起想想办法，帮助他们不吸烟。

7、幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍。

四、活动：

在活动过程中，教师会根据幼儿们的表现，给予恰当的鼓励和表扬，激发幼儿积极参与活动的热情。同时，也要注意增强那些能力相对较弱的幼儿的自信心。

五、活动延伸：

为了进一步加深幼儿对禁烟的认识，我们鼓励幼儿把自己设计的禁止吸烟的标志贴在家中或幼儿园里，成为禁烟的宣传员。