（五）艾滋病病毒检测的意义及途径

艾滋病病毒检测对个人和社会都具有重要意义。通过艾滋病病毒检测，个体可以减少担忧，及早接受观察治疗，采取健康的生活方式，延缓艾滋病的发展，并保护家人，防止将病毒传播给他人。目前，艾滋病病毒抗体检测已成为各地血站或血液中心的常规检测项目，可以到当地的卫生防疫机构、皮肤病防治所、各大医院进行。

三、课外延伸

1、展示正常人与艾滋病人各种行为的图片，如握手、拥抱、亲吻等，以消除对艾滋病的恐慌。

2、给学生提供测试题，让学生判断不同行为是否会传播艾滋病病毒，以加深对艾滋病的认识和理解。

通过本节课的学习，相信大家对艾滋病有了更深入的了解。艾滋病的预防和控制是我们每个人的责任，让我们共同努力，关爱艾滋病病毒感染者及病人，共同创造一个和谐的社会。

世界艾滋病日主题班会范例14

活动背景、目的、意义：

12月1日是世界艾滋病日。如今，艾滋病已经成为一个严重的社会问题。作为当代学生，我们是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体和支柱。我们相信科技，掌握了大量的科学知识，不再盲从。我们拥有良好的道德品质和高尚的道德观，能够做出正确的判断。我们充满热情，立志让那些不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人感受到社会的关怀！作为祖国未来的栋梁，我们有必要站起来与艾滋病作斗争，有责任和义务向艾滋病患者这个遭受各种苦难的社会群体献出我们的关怀和理解。在他们眼中，一条细长的红丝带就是一轮旭日，为他们带来温暖，给予他们与命运抗争的勇气！为了引导树立正确的生命观、生存观和生活观，促进学习生存知识、掌握生存技能、提升生命质量，使同学们思考生命的意义、认识生命的可贵、明白生活的道理。

活动准备：

1、宣传工作：

我们将制作活动海报和宣传图片资料，宣传部负责照片的搜集和海报的设计。

2、宣传单页：我们将准备1000份关于艾滋病的宣传册和宣传折页。

3、签名活动的横幅制作和签字笔的准备；

横幅内容：

遏制艾滋履行承诺

全民动员共御艾滋

相互关爱共享生命

预防艾滋人人有责

预防艾滋保健康校园和睦心欢畅。

4、有奖问答的问题箱、问题和小礼品的准备：根据主办方的要求适时调整。

5、现场互动游戏的准备。

6、相关活动的动员宣传工作。

7、志愿者和工作人员的培训工作。

8、活动现场的音响设备准备：根据具体情况决定是否需要。

活动内容：

(一)活动时间：12月1日（星期四）全天

(二)活动地点：龙影图书馆和吴文季音乐厅

(三)参与人员：院青年志愿者、院学生等

(四)传单发放：以发传单的形式发放相关宣传资料。

(五)展板宣传：展览宣传图片、海报及文字展板

(六)集体签名：集体在横幅上签名或者留言纪念。

(七)有奖问答：问题箱中放一些与艾滋病日相关的小问题，同学们抽到问题后回答，回答正确有一些小礼品赠送。（具体问题见附件）

(八)关于艾滋病的有奖闯关游戏

(九)知识讲解：讲解人员现场讲解关于防艾的知识。现场答疑，参与者有问题可以找讲解人员询问。

(十)佩戴红绶带：为学生发放佩戴红绶带（或红丝带）。

(十一)展板摆放及活动照片采集（请摄影班，新闻中心进行摄像，保留图片资料）

(十二)以上事项和活动白天开展；晚上进行同伴教育讲座。（时间预定为七点四十）同伴教育讲座流程：座谈会、讨论会、辩论会、互动游戏；

1、给每一个入场参加的同学赠送一个红授带。

2、请两名成员扮演“艾滋病人”，站在吴文季音乐厅入口处，手拿一个牌子，上写“我是艾滋病人，谁能和我握握手？”等形式。（具体形式根据主办方要求再做更改）