6、不热爱专业，学习信心不足，学习不认真、不刻苦、逃课的现象。

7、工作不认真，不按时完成劳动任务（如：值日生不按时完成值日任务）的现象。

8、部分学生正义感不强，不敢检举揭发违纪现象。

9、安全意识、法制意识差，不会自我保护、侵害他人权利等现象。

10、部分学生严重、适应能力差，需要培养学生健全的人格。

五、要求：

1、本次活动的重点在各专业室，专业室主任和班主任要高度重视，每项活动必须紧扣主题，认真查找学生、班级管理存在的问题，通过活动解决问题，注重实效。活动要精心布置，以班团干部为龙头、以共青团员为骨干，充分调动每一名学生的积极性和主动性，全员参与共同接受教育。开展的活动要充分体现专业文化建设内容，形式多样（如主题班团会活动等）。

2、科任教师要积极参加此次教育活动。科任教师必须参加所教班级的主题团班会活动，活动阶段结束时，科任教师的参与将作为专业室对科任教师德育管理考核内容之一。

3、各专业室各班级必须按照政教处、团委安排的时间开展相应的活动，不得拖延或不开展。特殊原因不能按时开展的班级必须得到政教处的批准，但必须在之后补开。

4、需要上缴的材料必须正规，包括学校统一的封皮和A4纸，使用蓝黑色或黑色笔填写。

5、本次活动作为班级学期和学年考核内容之一，将对综合考核优秀的班级进行表奖。

2024学校开展文明行为活动方案精选4

一、活动主题

本次活动的主题是“讲文明，树形象，创建文明校园”。

二、活动目的

本次活动的目的是净化校园环境，全面提高大学生的综合素质，充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

三、主办单位

本次活动由__学院大学生自律委员会和__学院校学生会主办。

四、活动时间

活动将于__月__日至__月__日举行。

五、活动对象

本次活动的对象是全日制在校学生。

六、活动内容

（一）文明校园

1、自重自爱：倡导我校在校大学生仪表整洁，举止优雅，谈吐文明，待人礼貌，男女交往文明，不吸烟，不饮酒，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

2、明礼修德：弘扬传统美德，遵守社会公德，尊重师长，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。

3、爱护公物：爱护学校的一草一木，不攀折树木，不践踏草坪，爱护公物，自觉维护校园公共设施，净化、绿化、美化校园环境，不随意张贴小广告。

4、注意集体卫生：保证宿舍良好的卫生情况。

（二）文明课堂

1、课前准备：在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课。

2、教室卫生：主动擦黑板，保持教室清洁，桌椅整齐，窗明几净，垃圾入篓;不吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在教室桌椅上乱写乱画。

3、课堂纪律：尊重教师，按时上课，不迟到，不早退，不旷课;专心听讲，认真做笔记，课堂上不睡觉，不接打手机、发短信，不听随身听，不做与听课无关的事。

4、自修秩序：主动遵守自修纪律，自觉维护秩序，不影响他人学习，不喧哗、不打闹，不随意使用多媒体教学设备，不乱扔垃圾。

（三）文明就餐

1、就餐有序：按时就餐，自觉排队;文明用餐，勤俭节约，不浪费粮食;尊重食堂工作人员，不起哄，不吵闹。

2、举止文明：保持餐桌、地板清洁卫生，不乱倒剩饭剩菜，就餐时不要将脚跷在凳子上，不准在桌凳上乱写乱划。

3、情侣就餐：谈吐优雅，举止文明，不影响其他人的正常就餐。

（四）文明宿舍

1、内务卫生：按时打扫卫生，保持室内空气清新和门窗、地板干净，物品摆放整齐，保证宿舍良好的卫生情况。

2、按时起床，不利用上课时间在寝室睡觉。