在学期末的时候，学校还会根据各班回收工作的开展情况，统计回收量，并对表现突出的班级和同学进行表彰奖励，评出低碳环保先进中队和低碳环保小卫士。

让我们一起加入到回收牛奶、饮料纸盒的环保行动中来吧！通过我们的努力，用我们的举手之劳，一起为创造更节约的资源、更美好的环境，同时为贫困山区的孩子们献出我们的爱心！

保护环境主题活动方案详细版10

活动目标：

德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。

知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。

能力目标：培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

活动准备：

制定方案，物质准备，场地、人员的联系。

活动过程：

1、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察，在生活中发现问题，思考环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交朋友。

2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。

3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。

4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动，征文以环境保护为题，形式、体裁不限，文章不超过500字，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。

6、废旧物品小制作。参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上，选送两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评，然后每班选派__参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。

8、发布证书。到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开大家讲环保主题班队会。

活动总结：

1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。

2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：争做校园花草的美容师、不要踩我，我也怕疼、花儿很美，爱它的人心灵更美、让绿色和我们一起成长，充分表现出孩子们的爱心和创意。

3、在瘦西湖公园游园活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，培养了他们的综合素质。

4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程，锻炼了孩子们的动手实践能力，品尝到了创造的喜悦。

5、征文、绘画、知识竞赛等活动，培养了学生们的竞争意识、合作意识及成功感。

总结：

这次活动旨在培养学生的环保意识和创新精神，并通过各项活动达到德育、知识和能力目标。在活动准备阶段，我们制定了详细的方案，并做好物质准备，联系了场地和人员。活动过程中，我们通过征集环保寄语、参观环保语录牌和植物标识牌、举办环保科学知识讲座、开展征文比赛、绘画比赛、废旧物品小制作和环保知识竞赛等一系列活动，让学生全面了解环境保护知识，培养他们的观察、分析、动手制作和审美鉴赏能力。

活动的总结阶段，我们发现学生们通过听讲座，了解了世界环境日的重要性，认识到环境污染对人们健康和生命安全的危害。在征集环保寄语活动中，学生们表达了自己对环保的理解和爱心。在瘦西湖公园游园活动中，学生们亲近大自然，感受到了自然的美。废旧物品小制作活动锻炼了学生们的动手实践能力。征文、绘画和知识竞赛活动培养了学生们的竞争意识、合作意识和成功感。

最后，我们为各项活动评选出了优秀的学生，并颁发了奖状和证书，同时召开了班队会，让学生们分享他们的经验和感受。