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2024年校园欺凌事件应急处置预案组织机构职责10篇
大小:474.61KB 9页 发布时间: 2024-04-10 10:43:47 11.37k 9.48k

4、向单位员工通报事故情况,安排人员收集证据资料。

5、向上级部门请求救援事项。

三、防止校园欺凌事件报告流程图

发现欺凌者(或受害者)——附近任意组长或老师——赶往现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长,——稳住现场情局、疏散局外人、收集资料——向上级汇报。

四、校园欺凌事件处理程序及措施:

1、发现校园欺凌者的应急措施。

①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组长。

②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告安全领导小组组长。

2、组长接到通知后,迅速赶赴现场,控制局面,情况危急且不受控制的情况下拨打“110”或乡派出所电话请求支援,与此同时,一面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知现场安全组组长前往现场。

3、各应急组现场救护

现场防护组:组长接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害而与之周旋,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。

疏散引导组:本小组在组长带领下,迅速赶赴现场,当防护组与欺凌者周旋时,本小组在可能的情况下,迅速掩护与欺凌者相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止欺凌者对更多学生造成伤害。

通讯联络组:本小组在组长带领下,迅速联系相关人员到达现场。①学校应急组各组组长②向上级(教育局)报告情况,保持通讯联络畅通。③公安局或派出所“110”

现场救护组:本小组人员在组长带领下,接到事故发生的消息后,应立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打“120”紧急救护,送往医院。

4、事故调查,善后处理。

①情节轻缓的,由当事人双方家长协商处理。

②学校应急组在110的协助下,应立即协助上级主管部门对伤员进行救护,并安稳家长情绪等。

③学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

④如属于责任事故,追究责任,交由相关部门进行相应处罚。

5、纪律处分。

凡学校教师,必须积极参加与校园欺凌事件的防护,对学校出现的欺凌事件进行及时处置,对欺凌事件反应迟缓,故意推脱,懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的,学校将对该教师严肃处理。

石灰窑乡中心学校20xx年3月2日

2024年校园欺凌事件应急处置预案组织机构职责10

为深入贯彻落实省教育厅、市教育局有关校园欺凌专项整治工作要求,进一步做好学校安全整治工作,保障学生的身心健康,促进学校各项工作顺利开展,杜绝校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本预案。

一、成立校园欺凌事件应急处置组织机构、职责

(一)应急处置小组

组长:XXX、

现场防护组:XXX、(组长)XXX、XXX、XXX、XXX、

疏散引导组:XXX、(组长)XXX、XXX、XXX、XXX、

XXX、XXX、

通讯联络组:XXX、(组长)XXX、XXX、XXX、XXX、

现场救护组:XXX、(组长)XXX、XXX、XXX、XXX、

(二)具体职责

1、现场防护组:

(1)马上带领距离自己最近组员赶赴现场,对欺凌学生者进行强行阻止,必要时可实行正当防卫行为;

(2)立即了解情况,稳住情绪,保证通讯联络畅通,视其情节程度,严重到不可控制时应立即向领导小组和上级教育局报告。

2、疏散引导组:

发生校园欺凌事件后,组长马上按领导小组组长要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生,并及时地疏散到安全地带。

3、通讯联络组:

发生校园欺凌事件后,迅速按组长要求组织人员赶赴现场,了解情况,传达事故情况,保证通讯联络畅通。

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