5、组织学生开展法治宣传教育活动之校园欺凌论坛活动;

6、组织开展家长培训。通过组织学校或社区定期开展专题培训课等方式，加强家长培训，引导广大家长增强法治意识，落实监护责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识。

(二)不断完善制度与措施——总负责人：xxx(副校长)

1、制定并不断完善校园欺凌的预防和处理制度、措施;

2、建立校园欺凌事件的应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责，落实工作制度;

3、指导委员会如何预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理。

(三)加强安全防范——总负责人：xxx(安全主任)、xxx(后勤主任)

1、加强行政值班和校园巡查工作，重要时间、重要场所的巡逻和查看，并做好相关记录;

2、督促学校安保人员加强校园巡视，加强对安保人员的培训考核;

3、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，进一步加强门岗管理，严格落实外来人员进出登记制度，社会闲散人员、社会车辆等未经允许一律不得进入校园;

4、严禁将管制器具、有毒有害、易燃易爆等危险物品带入校园。

(四)与家委联合加强学生的心理疏导——总负责人：xxx(心理老师)、班主任、家委会长

1、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化;

2、向学生公布学校“校园欺凌”救助电话;xxxxxx

(xx市教育局举报电话：xxxxxx、xx区教育局举报电话：xxxxxx、公安局举报热线：xxxxxxxx)

3、班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。

4、家委会发出“杜绝校园欺凌”的倡议书，招聘“预防校园欺凌志愿者”，发动志愿者留意学生上学、放学路上的动态，如有欺凌异动，立刻汇报学校。

(五)及时处理，教育惩戒——总负责人：xxx、法治辅导员

认真做好信息收集、隐患排查和内部安全防范管制，加强与行政主管部门、公安机关的联系;严格执行案件报告制度，及时收集上报校园不稳定因素，及时发现、调查处置校园欺凌事件，及时报告校园暴力案事件信息，严肃处理实施欺凌的学生。

(六)落实督查，督促整改——总负责人：xxx(校长)

组织学校“校园欺凌综合治理委员会”成员认真实施校园欺凌专项治理工作方案。请学校将校园欺凌治理工作作为学校常态工作的重要内容。专项治理期间如发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。

四、工作要求

1、高度重视，狠抓落实。深刻认识到校园欺凌对学生的危害，严格根据本方案要求，完成自己分管的任务，抓好工作落实。

2、加强督导检查。委员会成员定期对学校欺凌工作情况进行自查。并迎接区里的责任督学对我校进行专项督导检查。

3、及时全面总结。认真及时做好防治学生欺凌工作总结，一方面围绕取得的成绩和经验，认真总结防治学生欺凌工作中带有启示性、经验性的做法;另一方面围绕面临的困难和不足，认真查找防治学生欺凌工作与社会、家长和学生需求的差距、不足和薄弱环节，查找问题真正的根源，汲取教训，研究改进，推动防治学生欺凌工作进一步取得实效。

4、强化宣传引导。结合我校的普法工作，开展法治宣传活动，加强对防治学生欺凌工作的正面宣传引导，推广防治学生欺凌的先进典型、先进经验，普及防治学生欺凌知识和方法。与家委联合发布“学生欺凌绿色报道倡议书”。利用校园电视台拍摄与录制“反学生欺凌宣传片”，并在校园大屏幕上宣传播放，形成良好的氛围。

校园欺凌事件应急处置预案演练5

为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的事件，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。

一、可能引发学校暴力事件的主要原因

由于各种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

二、预防措施

1、加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

2、严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。

3、加强对校内有精神病症状人的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。

2、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

三、处理程序

一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：

1、报警。可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。

2、立即报区教育局办公室、综治办和业务科室。一般先口头汇报后书面报告。

3、以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并通知家长或家属。