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校园预防性防侵害应急预案7篇
大小:473.43KB 6页 发布时间: 2024-04-10 13:44:48 2.25k 707

主持人:是的,男性女性在生理上,也就是身体上是有所不同的,而这些不同之处也就是我们每个人私密的地方。请大家拿着手中的洋娃娃讨论一下,她(他的)的哪些部位是私密的?

学生不好语言讲解,让学生拿着洋娃娃指一指。

学生:指了指。

主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,这些地方就是我们非常私密的地方。

如何保护私密部位。

主持人:既然这些是我们的私密部位,该怎样保护的呢?请大家讨论并把办

法写在卡纸上。

指名同学上台念出各组书写的保护方法——穿严实点;不暴露给人看;不准人触碰

是啊!大家说的真好!隐私是不可侵犯的,然而在我们生活的周围却有一些坏人,他们为了满足一种丑恶的想法,却做出了一些侵犯别人隐私的事。我们一起学习一下手中的案例吧!

了解性侵的意思,知道性侵的形式,发生的地点和什么样的人实施性侵。主持人:下面我们来观看两个关于防性侵的配套视频。

学生观看视频(3分钟)

主持人:请同学们大胆发言说说你对性侵的理解。

学生:强行看或者抚摸别人的私密部位;

让别人看或者抚摸自己的生殖器官;

强行与别人发生性关系;

总结:

班主任:孩子们,看到你们积极勇敢大方的面对预防性侵这个话题,我很高兴!看到你们能判断是非,能积极想办法预防性侵,我感到更加欣慰!孩子们要记住今天活动中提到的知识,让我们筑起坚固的人身堡垒,健健康康快快乐乐地成长!

校园预防性防侵害应急预案5

预防青少年性侵共筑美好明天

教学目标:

1、知识与能力

①引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

②引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

2、过程与方法

案列讨论自主学习

3、情感态度价值观

引导学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。教学重点

引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

教学难点

引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

教学课时:一课时教学过程:一导入

每个人都有自己的童年,每个人的童年都有自己的梦想。如果童年时期受到一次甚至多次性侵害,那么这个梦魇将把童年的蓝色之梦击得粉碎,终生永不泯灭。

那么对于我们应该怎么看待认识性侵呢?什么是性侵呢?首先让老师带领大家一起观看视频。

(导入视频——7分钟了解性侵)二认识性侵

1、什么是性骚扰和性侵犯?

明确:性骚扰是指任何以言语或肢体做出有关性的行为,使受者感到不安焦虑、尴尬、恐慌、困扰等情况。

性侵犯包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位,或者是阴道性交、口交或肛交;性攻击时,无论是阴道或肛门被插入,都称为强奸。

(同时插入图片,明确背心裤衩覆盖的地方不允许他人触碰)

2、校园性侵害主要的形式

①暴力式侵害:即直接采取暴力手段,侵害女学生。②流氓滋扰式侵害:即语言调戏,推、拉、摸、撞,做下流动作等。

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