(2)教师:1小朋友们看到了什么?他们在做什么?
2他们这样做结果怎么样呢?
3你觉他们这样做对吗?
3、引导幼儿观看教学挂图,重点知道幼儿理解医生是话
教师:(1)睿睿和甜甜在家玩化妆品游戏发生了什么?
(2)猜猜医生会和他们说些什么?
(3)医生告诉小朋友,小朋友的皮肤很娇嫩,妈妈的化妆品里有很多刺激皮肤的物质,会伤害小朋友的皮肤。
4、幼儿进行活动操作,选择自己适合的洗化用品
教师:(1)超市里有肥皂,药膏,护肤霜,可是那些适合我们小朋友们用呢?
(2)请小朋友们选择适合自己的洗化用品,放进购物篮里。
(3)请小朋友说说,你买了什么?
2024年大班安全教案《不在教室乱跑》反思5
安全教育——《厨房里的危险》
活动目标
1、通过游戏活动,认识厨房中各种器具及功能
2、了解厨房中各种器具的危害性,知道不能随便触碰。
活动准备
1、教师自备厨房一角场景图,并贴上可以反复粘贴的厨房用具图。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程
1、出示厨房一角场景图,逸恶有厨房用具的图片,玩游“图片藏猫猫’’
(1)教师:小朋友们,我们来玩一个“图片藏猫猫”的游戏吧!这是什么?厨房里有什么?请小朋友们看清楚有哪些东西?
(2)教师隐藏厨房场景图,取下一张厨房用具图片,再次向幼儿展示厨房里景图。教师:找找看,什么不见了?他是做什么用的?
(3)游戏3-4次
2、引导幼儿阅读幼儿用书
教师:(1)开水瓶、烧开的水壶里面装的是什么?
(2)打火机、火柴是用来干什么的?能不能随便玩?如果玩会发生什么情况?
(3)微波炉是做什么用的?微波炉好象没有火,也没有煤气,里面也没有开水,我们小朋友可以用吗?(它虽然没有火,还是不能随便使用哦,因为他是用电的,电老虎很厉害,我们可别去惹他哦)
(4)煤气灶、煤气罐有什么用?如果随便开煤气灶,里面的煤气会怎么样?(煤气是有毒的,我们会中毒晕倒,还会爆炸,所以不能随便开。
3、引导幼儿在幼儿用书上进行操作活动。
教师:(1)请小朋友看看这个厨房里面有什么,你人为什么东西有危险?
2024年大班安全教案《不在教室乱跑》反思6
活动目标:
1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。
2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。
活动准备:
1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。
2、歌曲《滑滑梯》
活动过程:
一、谈话活动: