作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，今天小编为大家整理了一些有关于大班不在教室里乱跑教案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

大班不在教室里乱跑教案1

教学目标：

1.了解在教室乱跑的危险性。

2.掌握正确的教室行为规范。

3.培养学生遵守规则的意识和能力。

教学重点：

1.了解在教室乱跑的危险性。

2.掌握正确的教室行为规范。

教学难点：

培养学生遵守规则的意识和能力。

教学准备：

1.PPT或黑板。

2.图片或视频资源，展示不当行为的后果。

3.教室布置，准备模拟教室环境。

教学过程：

Step1：导入（5分钟）

教师出示一张图片或播放一个视频，展示在教室乱跑的场景，并提问学生：你们觉得在教室乱跑有什么危险？

Step2：知识讲解（15分钟）

教师通过PPT或黑板，向学生讲解在教室乱跑的危险性，包括：

1.可能会撞到其他同学，造成伤害。

2.可能会撞到桌椅、黑板等物品，造成物品损坏。

3.可能会打扰到其他同学的学习。

Step3：展示案例（10分钟）

教师播放一段视频或展示一组图片，展示在教室乱跑的后果，如受伤、物品损坏等，并引导学生思考：这些后果给我们带来了什么教训？

Step4：规范讲解（15分钟）

教师向学生讲解正确的教室行为规范，包括：

1.在教室内保持安静，不要大声喧哗。

2.不要在教室内乱跑，要保持整齐的队列。

3.不要随意碰触他人的物品，要尊重他人的财产。

Step5：模拟练习（15分钟）

教师将学生分成小组，每组模拟教室环境，要求学生按照规范行为进行排队、走动等活动，并进行互动评价。

Step6：总结（5分钟）

教师与学生一起总结本节课的内容，强调在教室乱跑的危险性以及正确的教室行为规范，并鼓励学生在日常生活中遵守规则。

Step7：作业布置（5分钟）

教师布置作业，要求学生写一篇关于在教室乱跑的危害以及如何遵守教室规则的短文。

大班不在教室里乱跑教案2

教学目标：

1.了解在教室乱跑的危险性。

2.学会正确行为规范，避免在教室乱跑。