认识到在教室乱跑很危险，会使自己身体受伤，根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于2024年大班不在教室乱跑安全教案反思的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

2024年大班不在教室乱跑安全教案反思1

活动目标：

1、通过了解煤气的特征及如何安全使用煤气，提高幼儿的自我保护意识。

2、发展幼儿的发散思维，了解在我们的周围有哪东西是小孩不能动的。

3、提高幼儿的口语表达能力。

4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

活动准备：

1、气瓶、气炉等用具。

2、挂图《煤气与安全》。

3、插座、电线、火柴、风扇、热水器等图片。

活动过程：

1、参观厨房，厨房阿姨操作点火给幼儿看，并故意从七炉里漏一点点气体出来让幼儿闻一闻，了解煤气的特点。

2、讨论：在使用煤气时应注意哪里问题？如果不正确使用煤气会有什么危险？发生危险时应怎么办？

3、分组讨论：在我们的周围还有哪里用品、用具是幼儿不能乱动的.？

4、每人一些卡片，互相讨论图片上的东西能不能乱动，乱动会有什么危险？

活动反思：

幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。今天通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。

2024年大班不在教室乱跑安全教案反思2

活动目标：

一.熟悉到在教室乱跑很危急，会使自己身体受伤。

二.知道在教室应当渐渐走，当心磕碰。

三.学习几种安全自护的方法。

活动重难点：

一.重点：知道乱跑的危急，学会在教室及走廊渐渐走。

二.难点：学习几种安全自护的方法，如遇到怎么办?流血怎么办。

活动预备：

一.学问预备：幼儿在玩滑梯和日常活动中已经渗透过不乱跑常识。

二.材料预备：大象头饰，PPT

活动过程：

一.导入：情境导入

教师：(一位教师扮演大象)哎呦哎呦，好疼呀(捂住膝盖)

幼儿：大象你怎么啦?

教师：(大象口吻)今日我在教室里面跑来跑去，跑的太快了，膝盖遇到了桌子上面，好疼呀!

幼儿：教室里面不行以乱跑。

二.学习在教室里面玩的正确方法。

教师：小朋友们，大象在教室里面乱跑，碰伤了膝盖，他做的对不对?

幼儿：不对，要渐渐走。

教师：你们知道哪些在教室里面玩的正确的方法呢?