认识到在教室乱跑很危险,会使自己身体受伤,根据各位小伙伴的反馈,小编为大家整理出来了有关于2024年大班不在教室乱跑安全教案反思的模版内容,希望能对大家有帮助,欢迎各位阅读下载。
2024年大班不在教室乱跑安全教案反思1
活动目标:
1、通过了解煤气的特征及如何安全使用煤气,提高幼儿的自我保护意识。
2、发展幼儿的发散思维,了解在我们的周围有哪东西是小孩不能动的。
3、提高幼儿的口语表达能力。
4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。
活动准备:
1、气瓶、气炉等用具。
2、挂图《煤气与安全》。
3、插座、电线、火柴、风扇、热水器等图片。
活动过程:
1、参观厨房,厨房阿姨操作点火给幼儿看,并故意从七炉里漏一点点气体出来让幼儿闻一闻,了解煤气的特点。
2、讨论:在使用煤气时应注意哪里问题?如果不正确使用煤气会有什么危险?发生危险时应怎么办?
3、分组讨论:在我们的周围还有哪里用品、用具是幼儿不能乱动的.?
4、每人一些卡片,互相讨论图片上的东西能不能乱动,乱动会有什么危险?
活动反思:
幼儿在家中都见过煤气灶,父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。今天通过活动,幼儿了解到乱动煤气的危害,以及遇到煤气泄漏正确的做法。
2024年大班不在教室乱跑安全教案反思2
活动目标:
一.熟悉到在教室乱跑很危急,会使自己身体受伤。
二.知道在教室应当渐渐走,当心磕碰。
三.学习几种安全自护的方法。
活动重难点:
一.重点:知道乱跑的危急,学会在教室及走廊渐渐走。
二.难点:学习几种安全自护的方法,如遇到怎么办?流血怎么办。
活动预备:
一.学问预备:幼儿在玩滑梯和日常活动中已经渗透过不乱跑常识。
二.材料预备:大象头饰,PPT
活动过程:
一.导入:情境导入
教师:(一位教师扮演大象)哎呦哎呦,好疼呀(捂住膝盖)
幼儿:大象你怎么啦?
教师:(大象口吻)今日我在教室里面跑来跑去,跑的太快了,膝盖遇到了桌子上面,好疼呀!
幼儿:教室里面不行以乱跑。
二.学习在教室里面玩的正确方法。
教师:小朋友们,大象在教室里面乱跑,碰伤了膝盖,他做的对不对?
幼儿:不对,要渐渐走。
教师:你们知道哪些在教室里面玩的正确的方法呢?