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安全教案《不在教室乱跑》6篇
大小:469.8KB 6页 发布时间: 2024-04-10 13:54:34 12k 11.49k

(2)引导幼儿对照一开始讨论的内容,将缺少的内容补充到黑板上的白纸上,形成的安全规则图可用于区角张贴。

4、活动延伸:表演小倒霉的故事。教师引导幼儿根据幼儿用书内容进行创编,并分组讲述和表演。

安全教案《不在教室乱跑》3

活动目标:

1、知道不能轻信陌生人的、话,不跟陌生人走。

2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

活动重点:

提醒幼儿外出时不要离开集体和家人,遇到陌生人不能轻信。

活动准备:

1、有关的图片。

2、请一位幼儿园不认识的老师扮演陌生人并设置表演情境。

3、玩具、巧克力、果冻。

活动过程:

一、安全演练

1、教师扮羊妈妈,告诉幼儿要出去找好吃的,请幼儿在家等妈妈回来,如果有陌生人来,不要离开家。请一个陌生的’老师扮老狼来引诱幼儿。

2、集体讨论:

(1)妈妈出门前怎么说的?

(2)老狼来了是怎么说的,宝宝又是怎么做的?

3、出示图片。

图一:陌生人要你跟他出去玩玩,你不能跟他一起去。

图二:陌生人给你礼物或好吃的时,你不能要。

图三:陌生人要去你家时,你不能带路。

图四:陌生人硬要拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。

二、情境练习

三、情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:“小朋友你真可爱,我请你吃果冻。”接着拿出玩具给她玩。

集体讨论:能不能接受陌生人的礼物呢?应该怎么对他说?

情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。”

老师提醒:

(1)你认识她吗?

(2)如果不认识她,能不能轻信她的话,尤其是不能跟陌生人走。

四、活动延伸

提醒幼儿外出时不要离开集体和家人,遇到陌生人不能轻信。

安全教案《不在教室乱跑》4

教案名称:教室里不乱跑

教案目标:

1.明确学生在教室里不乱跑的重要性;

2.学生能够理解教室里跑步是不安全的,万一发生意外会对自己和他人造成伤害;

3.学生能够自觉地遵守教室内秩序,不乱跑、不玩闹。

教学准备:

1.教室内的规则提示标语或海报;

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