2. 步行：同学们可以选择步行前往公园。

我们会充分考虑同学们的意见，确保活动的顺利进行。对于不积极参与或意见不一致的同学，我们将视情况给予适当处理。

六、组织安排

以下是组织活动的步骤和内容：

1、按照相对自愿的原则分组，并向组织者提交分组名单及组长人选。建议每组由x—x人组成。

2、以小组竞技为主，突出团队协作，增强团队凝聚力。

3、各组长为集体游戏的组织者，也是团队的协调者和领导者。

4、选出一男一女作为本次活动的主持人，负责活动的顺利进行、行走中的组织者、游戏活动中的主持人以及会餐时的发言人。主持人在活动前需要做好各个环节的准备，如出现矛盾时，应与各组组长协商解决，以最快的速度达成共识。

5、在活动结束后，我们将为大家准备一份组织结构图，以便于大家更好地了解活动的情况。

七、活动内容安排

以下是我们为大家安排的活动内容：

（一）活动主题：

1、通过参与本次活动的表演，那些平时不太活跃的同学可以借此机会展示自己的才艺，为大家带来欢声笑语。

2、让同学们在游戏中互相学习、互相帮助，提高团队协作能力。

（二）活动内容：

1、主题表演：

在活动开始时，我们将安排一些表演节目，让同学们在游戏中展示自己的才艺。

2、团队竞技：

我们将组织一些团队竞技游戏，如踩报纸、缩小包围圈、第六感等，以提高同学们的团队协作能力和沟通能力。

3、环保行动：

在活动结束时，我们将组织一次环保行动，让同学们在公园捡拾垃圾，以此来提高大家的环保意识。

通过本次活动的参与，我们希望同学们能够有所收获，同时也希望大家能够通过本次活动增进彼此之间的感情。

开展户外活动策划方案7

在时间的流逝中，大学生活变得越来越紧张。正如许多人在大学初入时所想象的那样，我们选择了适合自己的发展方向，设立了奋斗的目标，然后毅然踏进大学，坚定地向前迈进。据小道消息报道，校内外的许多组织都在试行类似的活动，并取得了显著的成果。与我们的班级同时开展活动的还有_级历史班的前辈，届时大家可以凭借自己的爱好与他们进行交流，实现互助和资源共享，同时在院里争取到强大的支持。

二、活动目的：

1、增强体质，促进友谊，提高团结意识。

三、活动时间：

每周四下午2：00—3：40（即第五、六节课）

四、活动地点：

（主要在）三期篮球场；

五、活动形式：

1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2、活动遵循自愿原则，班上同学可根据自己的实际情况选择性参加；

3、根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；

4、按照每位同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（例如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组等）；

六、可行性分析：

1、班上绝大多数人支持，群众基础较为牢固；

2、活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；

3、活动本身具有很大的好处和实践价值。

七、具体流程：