玩法：由家长或老师（6――8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（务必下蹲走）

8) 准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些

玩法：一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自我的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

9) 准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

10) 准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

以上就是本次活动的全部内容。我们希望通过这次活动，不仅能让孩子们在游戏中度过一个愉快的时光，还能增进家长与孩子之间的感情，同时也能提高孩子们的自理能力和运动能力。

2024年户外亲子活动策划方案汇总3

一、活动目标：

共同度过一个快乐的六一儿童节，增进亲子间的感情，促进家园间的共同发展。

二、活动组织：

由园长负责，各级教师配合参与。

三、活动时间：

20__年_月_日（星期五）上午8：30—10：50

四、活动准备：

1、园方与各班共同布置节日环境，并在各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、为每位幼儿准备一份特别的六一礼物，并提供游戏小奖品若干。

4、为每位家长发放一张游戏卡，并附有优胜奖券。

五、活动流程：

1、8：30—9：00家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到并领取游戏卡。班主任对孩子进行节日的教育，并可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9：00—10：30家长和孩子随意参加同年龄班级组织的游戏。每玩一个游戏后，组织游戏的教师会为其盖章，但不得重复玩一个游戏，优胜者将获得奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（务必六个游戏全部玩过）可换取小礼物。

3、10：30—10：50家长和孩子返回班级，领取六一礼物。家长离园后，原则上不带孩子。

六、活动项目：

（一）小班组：

游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地，组织者：__）

准备：在场地画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点。先到者为胜。

规则：务必双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班，组织者：__）

准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另一个碗里。先移完的为胜。

规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班，组织者：__）

准备：在场地画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿分成四队。幼儿和家长面对面站立，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发。游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四：喂饼干（地点：苗苗班，组织者：__）

准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。