以下文本是小编为大家带来的校园防性防侵害工作计划方案范本7篇内容，欢迎大家进行阅读参考，希望能帮助到大家。

校园防性防侵害工作计划方案1

为了保障学生的安全，我们制定了以下预防校园性侵工作实施方案：

一、建立健全管理制度

1.成立性侵害防范和处置工作领导小组，由XXX担任组长，XXX、XXX担任副组长，其他成员包括XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX和各班班主任。

2.建立学生请假、销假制度，严禁学生私自离校。加强校园周边治安综合治理，严格实行外来人员、车辆登记制度和内部人员、车辆出入制度。

3.建立学生性侵犯案件及时报告制度，保护学生隐私。

4.加强教职工师德与法制教育，关注教职工心理状况及工作状况，加强对他们的心理辅导，防止个别教职工出现极端心理问题，及时预防个别教职工出现不良行为。

5.建立教职工、学生异常表现排查制度。

二、全力做好预防性侵教育

1.将预防性侵教育作为平安教育的重要内容，通过讲座、主题班会、播送等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高全校师生、家长对性侵犯犯罪的认识，提高学生特别是女生的防范意识和能力。

2.通过召开家长会和告家长书等形式，提醒家长多和孩子相处交流，让家长了解必要的预防性知识，并通过适当方式向孩子进行讲解，履行对孩子的监护责任。

3.加强平安教育，增强学生的防范意识，减少性侵害事故发生的几率。

①在思想上树立性侵害意识。女性作为性侵害的特殊客体容易遭受伤害，因此，女生在校内校外的各种活动场合，要随时注意遭受性侵害的可能性，提高自我保护的警觉性，对淫移言语、过渡行为采取强烈的排斥态度，及时消除图谋不轨者的念头，从而防止性侵害。

②在防范上关注所处环境。性侵害犯罪行为，犯罪分子往往注重作案环境的选择以减少作案风险。教育女生对自己的生活、居住环境要加以关注。晚上尽量不要外出，有事外出也要尽早回来，夜晚外出行走最好结伴而行，选择行人较多、路灯较亮的道路行走，经过树林、建筑工地、老旧房屋、桥梁涵洞等处时要特别小心。

③在交友时要观察新朋友的人品和道德修养。据调查，有63%的性侵害是发生在相互认识的熟人中间。因此，女生在与同学、师长及朋友（网友）的交往过程中，要注意对方交往的目的，留意对方日常言行中表现出来的人品、道德修养。如发现对方时常有过分亲昵、等预先性言行时，要及时果断地终止来往。在交往时，要经常提醒自己，不要轻信好话，不要单独跟新朋友去陌生的地方，不要饮酒，不接受超过一般的馈赠。

学生应该学会防卫和速脱技能，以减少性侵害的可能性。在遭受性侵害时，女生需要保持头脑清醒和情绪稳定，以便明白性侵害者的意图，并找出摆脱困境的方法。此时，惊慌失措、大喊大叫、进行本能的对抗或逃避会助长犯罪分子的攻击性，导致性侵害的发生。女生应该明确自己的意愿态度，坚决地表明拒绝，以阻止性侵害行为的发生。在对抗性侵害时，女生需要沉着理智和机智，了解性侵害者的弱点和周围环境，采取恰当的措施进行对抗，尽可能地结合自己平时生活中积累的经验和知识。女生还可以采取暴力正当防卫措施，特别是对犯罪分子身体薄弱部位进行有效的攻击，使其终止侵害行为，同时为被害人逃脱或获救创造条件。最后，女生应该抓紧时机，迅速脱身。

当学生受到性侵害时，快速和正确的处置是非常重要的，可以最大限度地减轻对学生的伤害。领导小组成员应该首先控制局面，封锁消息，除了必要的知情人，尽量不要再让他人知悉此事。学校应该立即到医院检查是否染上性病，或者怀孕，并按照医生建议采取相应措施，费用由学校先行垫付。女教师应该用关心、温暖的态度问清情况，防止开放空间且有他人在场，以免当事人曝光，造成二次伤害。学校应该立即报告公安机关和上级教育主管部门，配合有关部门做好案情调查等。同时，收集证据，为严惩罪犯提供法律依据，但须减少对受害人的查问。心理教师应该全力帮助受害学生进行心理康复，必要时，可求助专业心理医生。学校应该尽量不改变学生在校的正常作息。

班主任和任课教师应该给予受害女生更多的支持和关心，告诉她们这不是她们的错，并帮助她们克服心理上的障碍，恢复信心。

为了确保学校的安全管理，我们需要定期组织力量对学校进行全面排查，以发现潜在的安全漏洞。此外，我们还需要加强对校园周边环境的排查，并及时上报发现的安全隐患。

为了确保学生的安全，我们需要加强值日领导、值日教师和门卫人员的值班巡逻，对可疑人员进行询问和监控，并实行实名登记制度，以防止不法分子伤害学生。

校园防性防侵害工作计划方案2

为严肃校纪校规，规范学生行为，避免学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，保护学生的身心健康，根据上级文件精神，经学校研究决定，在我校秋季继续开展校园欺凌专项治理活动，落实有效措施，加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全。

一、治理内容及目的

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，强化校园及周边治理，营造良好的教书育人环境，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。

二、工作安排

第一阶段：（_月-_月）

1.完善防欺凌工作小组。组长：叶建军。成员：校委会全体成员及班主任。各职能成员负责对本校学生的教育、治理工作，对存在的问题或苗头及时治理和上报。

3.完善制度。完善《校园欺凌预防和处理制度》、《校园欺凌事件应急处置预案》等，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理，明确相关人员职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿现象，做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急安排人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。

4.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全防范知识教育；召开教职工会议，组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师成为校园欺凌的制造者；开展主题班会，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力；适时进行专项讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。

6.排查建档。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或撰文滋事报复人员等重点对象和人员，进行排查，属于校内人员的要切实做好工作并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。

7.及时处理。及时发现、调查处理校园欺凌事件，对已发生的校园欺凌事件，各校应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理；涉嫌违法犯罪的，要及时向_门报案并配合立案查处。

第二阶段：（11—_月）学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况，排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等，按照要求进行全面自查和总结。

三、工作要求

1．高度重视校园安全工作，深刻汲取各地发生的校园欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。加强学校教育教学常规管理，严防因管理不当而发生的意外。要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任。

2．把安全教育管理工作的好坏与个人的评先评优、职称评定挂起钩来，严格落实“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。

3．按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

4．加强应急值守，拟定应急预案，落实领导带班和教师值班制度，保持必要的备勤力量，随时做好应急处置准备。一旦发生突发情况，要迅速启动预案，妥善处置，并按规定及时上报。

(责任人：安全负责人、全体教师、法制副校长)

1.制定切实可行的学生欺凌和暴力事件应急处理预案(安全主任负责)