在颂扬妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位布置，可以让妈妈坐在活动室的四周，幼儿坐在中间。

(二)活动进行。

(1)活动致辞。

内容：三月，春天的花朵绽放了，阳光也一天比一天明媚。在这个春意盎然的季节里，我们中班特别选择了一个具有纪念意义的时刻：_月_日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始了我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳，既要照顾我们，也要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日！

(2)主持人引导幼儿分享庆祝活动的意义。

(3)按照节目单表演节目。幼儿为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。

说明：幼儿在展示自己的同时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在感到高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(4)幼儿谈论妈妈的辛苦以及对自己的关爱。

老师小结：我们的妈妈确实很能干、很辛苦，我们一起来向妈妈表示感谢：“妈妈您辛苦了。”

(5)妈妈说出自己的心声。

说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和期望。让孩子体会到妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏：“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。

(7)全体表演《我的好妈妈》。

说明：在体味爱妈妈的情感中，幼儿表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮，也是庆祝活动的高潮。教师的引导和激发尤为重要。教师可以作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，祝妈妈们节日快乐”幼儿齐：“祝妈妈节日快乐”掌声响起。

(三)关心妈妈：让孩子们把自己的加餐食品留给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。

(四)送礼物：在强烈的爱妈妈的情感驱使下，幼儿的主动性和积极性都会增强，因此，送礼物都是情感的延续。幼儿给妈妈送礼物时，可以说一句祝福的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或者为妈妈捶捶背、揉揉肩，表达感恩的心情。大班的幼儿可以将祝福写在纸上，和礼物一起送给妈妈。

(五)活动结束：全体幼儿园教师在中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言，谈论自己最幸福的事，分享如何孝敬父母、报答母恩，最后为幼儿园的发展提建议。

幼儿园特色活动拓展方案精品3

一、活动时间：_月_日（星期二）下午3：00至5：00

二、活动地点：主要包括校园操场和预先规划的讨糖路线

三、活动对象：全校的小朋友们以及他们的家长

四、活动准备

1、提前调查活动当天的天气状况，根据实际情况调整户外活动的时间

2、提前采购各类物品并查漏补缺，如游戏小物品、若干奖状、奖状等，并分配给各个负责人

3、在活动前期做好对家长的宣传和通知工作，确保家长配合并参与活动

4、完成场地布置以及人员安排，按照第五点的要求参考会场布置

5、提前预测并准备可能出现的问题，制定相应的预案应对

6、要求班级教师提前与家长沟通确认，如活动时间、服装、要求等

五、会场要求

1、将活动场地划分为舞台区、游戏区等不同区域

2）舞台区：利用中心的万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围可以增加一些简单的装饰，主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。

3）游戏区：一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。

4）休息区：主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。

六、活动流程

1、开场秀

2、开场白

3、节目表演主要内容

4、亲子走秀环节

5、讨糖活动