很多人不知道幼儿园特色活动展示方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

幼儿园特色活动展示方案优质1

活动目标

了解夏季不宜过多食用生冷食品及其可能产生的危害。 列举出可以替代生冷食品的消暑食物。 培养自我保护意识，提倡适量食用生冷食品。 初步掌握健康的生活常识。 体验夏季的季节特征。活动准备

教学挂图。 提前排演情景剧。活动过程

1、导入：讲故事。

教师：夏天到了，奇奇可高兴了。他最喜欢夏天，因为夏天可以吃到各种各样的冰凉食品。可是现在他不敢多吃，这是为什么呢？让我们来看看发生了什么事情。(观看情景剧表演)。

2、展开：观看教学挂图。

(1)展示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。

提问：奇奇一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点？

然后发生了什么事？

妈妈带奇奇去了哪里？你觉得医生会说什么？奇奇会说什么？

(2)幼儿观察并逐幅图讲述。

(3)教师引导幼儿完整讲述：

奇奇一连吃了很多雪糕，喝了大量的冰饮料，还吃了大量的冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生，医生说：“生冷食品会刺激肠胃，引起急性肠胃炎。”奇奇说：“我以后再也不吃那么多冷饮了。”

3、讨论：夏天怎样消暑？

(1)教师：夏天，大家都喜欢吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷饮，怎样吃才不会生病呢？还有哪些食品既能帮助我们消暑又不会让我们生病呢？

(2)请幼儿分组讨论。

4、总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听从大人的话，按照大人的规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。如果觉得很热，可以喝一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品。

通过这次活动，我们希望幼儿能够了解夏季不宜过多食用生冷食品及其可能产生的危害，同时能够列举出可以替代生冷食品的消暑食物，并培养自我保护意识，提倡适量食用生冷食品。此外，我们希望幼儿能够初步掌握健康的生活常识，体验夏季的季节特征。

幼儿园特色活动展示方案优质2

一、主题目标：为了创造一个宽松的环境，让每个孩子都有机会参与探究活动，我们在活动设计的过程中主要从“熟悉新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手。这将包括组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深对孩子对新年的熟悉和了解。通过亲手布置活动环境和制作新年贺卡，我们将为迎接新年做好准备。最后，我们将以开联欢会的形式庆祝新年，让孩子体验到新年到来的喜庆气氛。

二、主题来源：新年是我国中华民族的传统节日，是新的一年的开端。当前，全国上下都充满了新年的喜庆气氛，人们都在为迎接新年做准备。为了引导孩子对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让他们体验到过新年的欢乐，明白自己又大一岁了，我们选择了这个活动主题——熟悉新年。

三、活动目标：

1. 通过各种形式，让孩子认识到和了解新年，理解新年的象征意义。

2. 让孩子明白过了新年，又长一岁了，他们可以做自己很多力所能及的事情。

活动名称：谈话——认识新年

四、活动准备：

新日历一份；大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。

五、活动过程：

1. 向孩子展示日历，讨论“一月一日”是什么节日，有什么象征意义。

2. 观看碟片，了解大人们如何迎接新年的到来，例如唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等。

3. 讨论：孩子又长大一岁了，他们应当做哪些力所能及的事情。

六、活动目标：

1. 理解儿歌资料，感受过年的热闹和欢乐气氛，了解一些常见的过年形式。

2. 愿意在教师的带领下欢快地和其他人互相拜年。

七、活动准备：儿歌《新年》，新年录像

八、活动过程：

(一) 经验交流

价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢乐气氛。