幼儿园特色活动展示方案优质4

活动目标：

回忆新年的景象，并初步学习儿歌。 了解新年拜年的习俗，并尝试表达祝福的话语。 体验与同伴共度节日庆祝活动的快乐。 让学生了解节日的传统习俗。活动准备：

组织亲子讨论，了解过年的相关话题。 准备一张“新年到”的背景图。 为每个孩子准备一张“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好”的图片，每个孩子都会得到一个红包。 准备一些喜庆的音乐。活动过程：

一、导入：敲锣打鼓放鞭炮

播放音乐，让孩子们沉浸在喜庆的气氛中，激发他们的兴趣。

二、初步学习儿歌

展示“新年到”背景图，解释春节即将到来，春节是中国人过大年的重要时刻，也是中国的新年。

让孩子们猜测什么节日即将到来？(将孩子们的照片贴在背景图上。)

提问：春节里，孩子们的衣着和平时有什么不同？(当孩子们提到穿新衣服、戴新帽时，老师将新衣服和新帽子的图片贴到“小朋友”的照片上。)

用儿歌的语言总结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。

提问：春节里我们会做些什么特别的事情？(当孩子们提到放鞭炮、拿红包、拜年时，老师将相应的图片放到背景图上。)

用儿歌的语言总结：放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。

三、看图片，完整学习儿歌

新年到，新年到，

穿新衣，戴新帽。

放鞭炮、拿红包，

大家说声新年好。

四、拓展

提问：你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么？(祝你新年快乐、祝你心想事成……等)尝试将祝福的话语编入儿歌中，如：将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等。每个孩子都会得到一个红包，一起唱唱儿歌，学学拜年。

活动扩展：

在娃娃家中，引导孩子们模仿拜年的场景。

幼儿园特色活动展示方案优质5

一、活动名称：

欢乐嘉年华DIY生日会

二、活动时间：

_月_日、_日每晚19:00~20:00

三、活动地点：

__街道活动厅

四、主办单位：

红黄蓝亲子园__中心园

五、活动目的：

培养幼儿精细动作、审美、音乐、独立制作的能力，提高幼儿社会交往与沟通能力，丰富幼儿生活，全面提高幼儿综合素质。

六、活动流程：

1、入场18:30-18:40签到：分成逗逗、嘟嘟、妞妞三组，注意年龄段平均分开并编号。各领队负责自己队员组织和签到等工作。(即时贴编号一试双份以便抽奖)18:40-18:55领队带领各队分组就坐，征求队员本队口号。场内播放欢快的音乐，教师迎接家长和小朋友，每个进门的家庭发放食物小礼品包(2矿泉水+1软包装+小食品)，待全部家庭就位，活动即开始。约18:55。

2、开场舞(教师表演)：约5分钟。18:55-19:00晚会开始，开场表演(服装)。

3、主持人宣布开始(放红黄蓝宝宝之歌：放礼花)：约3分钟。

4、看谁本领：大约20分钟。

流程：19:00-19:10赶小猪

19:10-19:20小棒夹球