一、活动目的

我们的活动旨在丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动的开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级的凝聚力，加强新老生之间的交流，同时也为同学们提供了一个展示自我、展现青春活力的舞台。为此，__学院计划在20_年__月__日展开学院“__杯”篮球赛，比赛的主题是“增强凝聚力，展示新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。”

二、活动宗旨

我们的活动主旨是以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。

三、主办单位

__学院学工处

四、承办单位

__学院学生会体育部

五、活动时间、地点

比赛将在20_年__月__日开赛，比赛时间为周一至周五的下午2:00至5:30，比赛地点为后山篮球场。

六、参赛对象

参赛队伍包括各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会。

七、分组方式

各系体育部部长需要在__月__号到学工处进行抽签分组，如果未按时到场，则视为弃权。

八、比赛形式

比赛将采取淘汰制，以系部为单位进行循环赛，进入决赛后进行淘汰赛。

九、比赛细则

1、如果比赛中的天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

2、比赛以系部为单位进行，参赛队由一名领队和12名运动员组成，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员的签到、协商、联系等所有事务。

3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中，每半场累计犯规超过7次，对方可以获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中，累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中，各队只有五次要求暂停的机会，上半场两次，下半场三次。暂停时间为30秒，换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求时，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后，计分席的工作人员会提示裁判暂停（或换人）。场上裁判有比赛最终裁定权。

9、参赛的系部需要统一服装，并带有编号，两队之间应有明显区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事行为，可以将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束信号时结束；在比赛时间即将结束前的投篮，如果在信号发出前球已在空中，投中有效。

12、如果比赛开始时，一方队员不足五人，比赛将无法开始。在比赛时间15分钟之后，参赛队如果仍未到场或仍然不足五人，则由裁判判定该队弃权，由对方球队获胜。

13、如果比赛出现队员受伤，应立即暂停比赛，将受伤队员送往校医处进行处理。

14、在比赛中，需要尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛的比赛规则将按照我国篮球协会近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方拥有最终解释权和裁定权。

十、奖项设置

本次比赛将设冠军、亚军、季军各一名，冠军奖金为___;亚军奖金为___;季军奖金为___;

大学生的团建拓展活动方案参考6

一、活动目的响应校团工委提出的繁荣校园文化活动、丰富校园生活的号召，我们的活动旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用。通过这个活动，我们希望增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为新校区同学提供方便。二、主办单位xx__学院__年科技节组委会大学城团工委学生会三、协办单位学院团总支学生会四、活动内容同学们可以自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。五、参赛要求1、参赛对象：学院在校班级学生；2、参赛时间：为期小天初定为_月__-__日；3、参赛地点：大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁；4、参赛条件：- 以班级或个人为单位组织1个以上的小组(人数不限)，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，对摊位自主经营，自负盈亏。 - 注册：指所有营销单位必须向组委会申请注册，通过注册获得营业执照才能开张经营。 - 经营：指经营者必须按照“自愿、平等、公平、诚实信用”的市场交易原则进行经营，按程序上缴、税收、管理费用和保证金；一切交易必须填开收据。 - 管理：指经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理，3天共交付管理费用20元；交付保证金50元(活动后退还)，保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作，活动完毕全额退还。通过这个活动，我们希望学生能够在模拟的市场环境中，亲身体验到市场的运作规则，提升他们的商业意识和创业能力。同时，这也是一次丰富校园文化，提升校园生活品质的活动。我们期待所有同学都能积极参与，共同为营造一个更加繁荣、充满活力的校园环境贡献自己的力量。

大学生的团建拓展活动方案参考7

一、活动目的：

本次活动的目的是为了丰富学生的大学生活，提高他们的社会实践能力，使他们能够更有效地学习和工作。活动还将重新定位人力资源部在学生会中的角色，学习新的工作方法，为日后的改革储备资源。