（3）陌生人和你说话，请你吃东西你怎么办？不与陌生人说话或跟陌生人走，一切听指挥。

2、教师总结：出游时要紧跟队伍，不能单独行动，如果发生紧急情况要及时告诉老师。

3、教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。

（1）教师出示写有"110"的图片，引导幼儿认识。

（2）依次出示"120"、"119"等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。

三、结束部分

幼儿进行角色扮演，进一步熟悉几种特殊电话号码，了解自我保护的具体方法。

拓展延伸：

在表演区投放材料，引导幼儿进行自由扮演，进一步熟悉自我保护的方法。

大班安全教案《保护自己》4

教学目标

了解一些自我保护的方法，能大概的理解画面的内容。“怎么辨别坏人呢？”

教学过程

坏人，不仅仅只是限定于“坏人有大大的牙齿、血红的眼睛，巨大的手和邪恶的笑容”哦。

坏人并不等于“长得坏”，有的人甚至长得很好看，看上去很和蔼，很炫酷，还有各种美味的糖果和礼物。

既然坏人看上去很友善，那怎么才能分辨出来呢？

如何识别坏人的“坏行为”。当碰到坏的行为时我们应该要在心里有危险警报。

“视觉警报”

这些部位是不可以给外人看或者触碰的。如果有人要看你的隐私部位，或者让你看TA的隐私部位，叫“视觉警报”

“触碰警报”

如果有人触碰你的隐私部位，或者叫你触碰他的隐私部位，叫做“触碰警报”。

“言语警报”

如果有人谈论你的隐私部位，叫做“言语警报”。

“独处警报”

单独与陌生人在一起，叫做“独处警报”。特别要注意的是，父母不在身边，不要接受陌生人给的糖果。

“拥抱警报”

如果有人拥抱、背、亲吻你，叫做“拥抱警报”。

这五个警报都是危险信号，我们要明白！并且及时阻止对方！

当有人对你做出这5种行为任意之一时，你就可以判定“那个人”是个坏人，要勇敢地对他的行为说“NO！不要碰我”！

所有人都不能碰你吗？

①爸爸妈妈可以！

不过，只能在必须帮孩子洗澡，或者孩子隐私部位受伤的情况下才行。

②“照顾者”名单上的可以！

爷爷奶奶、姥姥爷爷或者其他人也会照顾孩你，你可以和爸爸妈妈一起列一张“照顾者”名单，列入名单的人在限定的条件下也是允许的。

请你想一想

1、医生在妈妈陪伴下检查你的隐私部位，可以吗？

2、如果有一个男人触碰女孩的胸脯，可以吗？

3、如果一个照顾者帮一个男孩穿衣服，可以吗？

4、如果一个男人在女孩面前脱衣服，可以吗？

5、如果一个女人对女孩说漂亮的乳房，可以吗？