——老师离开的时候，告诉小朋友什么？

2.播放动画视频《不要给陌生人开门》第二段。

——嘟嘟教小福怎么对付坏老虎？

二

播放音频组图，讨论各情境下如何应对陌生人

——在幼儿园时，陌生人说妈妈叫他帮忙来接你，你会怎么做？

——陌生人给你好吃的东西，你会怎么做？

三

发教具，令幼儿分组表演，在演练中巩固知识

1.教师介绍自编自演规则。

2.幼儿自编自演，教师巡回倾听指导。

3.幼儿互换角色，继续演练。

2024年幼儿园安全教案不给陌生人开门活动设计3

活动重点：

提升幼儿的安全意识，不能随意的给陌生人开门。

活动难点：

陌生人敲门时的准确做法。

活动过程；

一、歌曲导入：

师：小朋友，你们会唱《小兔子乖乖》歌吗？那么我们跟着音乐一起唱一唱这首歌好吗？

师；小朋友唱的真好。刚才通过唱歌曲，你知道了兔妈妈回来了该怎么办，大灰狼来了又该怎么办了，你们不但大灰狼来了不开门，其他不理解的人来了也不能开门。这节课我们一起来学习《不给陌生人开门》

二、观看动画片《陌生人来敲门》

1、你都看到了什么？

2、来敲门的是谁呢？

3、小白兔做的对吗？

4、如果是你，你会怎么做？

师：对，不能轻信陌生人的话，如果大人不在家，要自己注意安全，要学会自我保护，不能随便的把门打开。

三、游戏《判断对错》

1、小朋友一个人在家，如果陌生人敲门能不能开？

2、不理解的阿姨给你巧克力你吃吗？

3、陌生的.叔叔带你去公园你去吗？

重点：

1、重点坏人欺骗儿童惯用的一些手段。

2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。难点：憎恶恶人，有警惕性和自我保护意识。

四、活动准备：

课件《陌生人来敲门》

五、活动过程：

1、引出主题：

小朋友你们听过《狼和七只小羊》的故事吗？发生什么事情？你们有没有一个人在家里过？

你们如果一个人在家你会开门吗？