（3）学生投票选出小小演讲家，再选文明小组。

（4）教师颁发小奖品。

（5）让学生自由谈谈对此次活动的感想。

你平时是怎么注意保护环境的？今后还该怎么样？

（6）教师总结：

地球是我们赖以生存的地方，是我们美丽的家园，是我们亲爱的妈妈。但当前的污染情况太严重了。我们小学生要从小做起，从身边的小事做起，爱护地球妈妈，保卫家园！

三、活动在《地球妈妈》的歌声中结束。

写作迁移：

从身边的小事说起，结合本次活动的内容，把感想写下来，题目自拟。

教学思路:

活动前的准备是很重要的，尤其是学生准备的有关环保知识的材料，只有准备好了，才能演讲成功。因此，在活动前的准备上应花大工夫。

在教学中，我利用激情导入，让学生感受现在环境之美。随即我播放有关环境污染的录相，形成一种反差，让学生讨论、说感受，从而唤起学生环保意识。然后投影出示活动要求，让学生根据要求去活动。在活动中，先让学生小组内讨论，交流材料，推选小选手，先在小组内练习一下。教师是参与者，可适当得参与其中，提点意见和建议。然后选手上台演讲，师生可作适当的点评，要求学生畅所欲言，然后让学生当评委，选出小小演讲家，再让没上台的学生谈感想。在活动中，我把一切权利交给学生：学生选选手，学生当评委，学生当主持人。最后教师做深情总结。整个活动在《地球妈妈》的歌声中开始，又在《地球妈妈》的歌声中结束。

2024年《保护地球妈妈》教案3

活动目标：

1.感知地球是人类和动植物共同的家园，了解环境与人类的依存关系。

2.知道地球环境受污染的状况及危害,大胆地表达自己的见解。

3.激发自觉爱护地球，保护环境的情感。

活动准备：

PPT、视频

活动过程：

谈话导入，寻找家园

1.观看平面图，幼儿说说自己家的大概位置。

教师小结虽然我们每个人都住在不同的地方，但是我们都有一个共同生活的家园，那就叫地球。

二、观看视频，发现美丽

1.视频欣赏宇宙中的地球，幼儿观看后讲述地球的美丽。

地球上有什么？它们都是什么样子的`？

2.组织幼儿交流讨论，大胆表述。

3.教师小结：

我们的地球非常漂亮，有鲜花、森林、高山、湖水、动物……生活在这么美丽的地球上真幸福。

三、图片展示，发现污染

1.引导幼儿观察图片，用自己的语言大胆表述生活中的各种污染及其危害。

2.幼儿交流讨论。

四、保护地球，出谋画策

1.师幼共同交流生活中保护环境的办法。

2.图片拓展，丰富幼儿环保的知识库。

3.组织幼儿共同制作环保宣传长卷画。

4.总结并激励幼儿在生活中能用自己的环保行动来影响更多的人。

2024年《保护地球妈妈》教案4

活动目标

1、萌发爱护环境、保护地球妈妈的情感。