2)通过海报宣传，在校园内张贴宣传海报，吸引更多人关注活动。

3)由文娱部干事到各班宣传，直接向学生宣传活动的意义和内容。

2、节目征集

1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识，鼓励他们积极参与。

2)由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关。要求每个班级至少出一个节目。征集截止日期为_月_日，然后在_月_日选出5个节目参加护士节活动表演。

3、班级礼仪评选

1)与礼仪形象气质工程接轨，在_月_日前选出秀的两个班级。

2)礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别选出的8名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的一种汇报。

4、前期准备

1)提前预约嘉宾，确保活动当天有相关领导出席。

2)做好会场布置，包括横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响等物品。

3)提前找好赞助单位，以确保活动经费的支持。

4)学生会各部做好分工，确保活动顺利进行：

a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。

b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。

c)体育部负责搬运活动所需器材。

d)安全部及文娱部维持现场秩序。

(二)活动流程：

1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开始。

2、院长讲话，为活动致辞，表达对护士节的重视和支持。

3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家宣读南丁格尔誓言，激发大家对护理事业的热情。

4、由主持人宣布护士风采展示正式开始：

1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示，展示优秀的护士形象。

2)歌曲演唱，选择主题积极向上的歌曲，唱出对护士的赞美和敬意。

3)护士技能操作现场互动：

A.分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示，以教育大家正确的操作方法。

B.抽选几名同学指出演示中的错误，增加互动性。

C.老师对演示进行点评、纠正，保证操作的准确性。

D.对正确指出错误的同学给予小礼品，鼓励学生参与互动。

4)节目待定，根据征集的节目进行安排。

5)情景剧，以护士事迹为主题，展示护士的工作场景和责任。

6)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇，表达对护士在灾难中的贡献的敬意。

7)节目待定，继续展示征集到的节目。

8)班级礼仪展示，展示经过培训的班级的礼仪风采。

9)领导总结发言，并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状，最后主持人宣布活动结束。

(三)经费预算：

1、横幅50元，用于活动的宣传和场地布置。

2、现场互动所需小礼品共20元，用于奖励参与互动的学生。

3、其他物品由宣传部和赞助商提供，减少活动成本。

(四)后期工作：