(3)进行亲子制作活动，孩子们和妈妈一起装饰他们的合照。

(4)孩子们给妈妈唱一首歌表达对妈妈的爱。

(5)和妈妈一起分享美味的食物，其中一部分是妈妈亲手制作的。

(6)最后，给妈妈们准备礼物，圆满结束活动。

四、活动结束

1、进行活动评价，了解孩子和妈妈的感受和反馈。

2、对整个活动进行总结，回顾活动的目标和成果，为今后的活动提供参考和改进的方向。

2024年幼儿园母亲节策划案主题范例5

活动目标

1、让幼儿了解五月的第_个星期天是母亲节。

2、培养幼儿对妈妈的感激之情，增进亲子之情。

3、让幼儿学会感恩，并通过实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备

1、与幼儿共同商议如何布置节日环境，选择适合的材料，并编排诗朗诵《母爱》等内容。

2、准备制作花、贺卡、项链、服装所需的各色皱纹纸、细铁线、彩色卡纸、油画棒等。

3、准备《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等音乐。

4、邀请妈妈来幼儿园参加庆祝活动。

5、联系家长代表致词，让家长讲述自己成长的故事。

6、要求幼儿回家观察妈妈在家做的事情和妈妈的工作。

活动过程

一、介绍“母亲节”

今天是五月的第_个星期天，小朋友知道是什么节日吗？(母亲节)“母亲”是什么意思呢？“母亲节”是谁的节日呢？(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈庆祝这个节日。

(评析：以对话的形式引入课题，能够激发幼儿参与活动的积极性。简短的引题话语具有明确的目的，为幼儿进入后续活动做了铺垫。)

二、开展“母亲节感恩会”活动

1、唱一唱

今天我们邀请了小朋友的妈妈们来幼儿园，让我们用热烈的掌声欢迎她们。首先，我们为妈妈们献上两首好听的歌曲《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》。

2、说一说

小朋友的妈妈在家里一定要做很多事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要做些什么事情？妈妈既要上班又要在家里做这么多家务活，真的很辛苦。你打算帮妈妈做些什么事情呢？

3、做一做

现在你想为妈妈做点什么呢？我们放上舒缓的音乐，幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背、揉肩。提醒妈妈们：你们觉得宝宝捶得舒服吗？表扬宝宝。

(评析：教师从贴近幼儿生活的问题入手，自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺利地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要为妈妈做点什么”的话题。)

4、朗诵诗歌《母爱》

5、妈妈代表讲话

教师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想对小朋友们说，今天我们请到了___小朋友的妈妈，请她代表所有的妈妈们讲话，大家欢迎。

(评析：根据新《纲要》的要求，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应该争取家长的支持和参与。在这个环节，教师很好地利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)

三、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”

游戏规则：妈妈蒙上眼睛，听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点。游戏过程中，宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前，到终点后，请妈妈坐在椅子上，宝宝给妈妈捶捶背。

(评析：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，通过亲子游戏，增进了母子之情。)

四、幼儿制作礼物

在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并对妈妈说一句体贴、祝福的话。