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2024年幼儿园劳动主题教学活动方案精选9篇
大小:470.61KB 7页 发布时间: 2024-04-19 13:22:05 7.66k 7.35k

1. 不要玩插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2. 注意交通安全,不要独自走出家门。外出游玩时,要牵着大人的手,不要随便与陌生人说话,不要接受陌生人的东西。

3. 在家独自时,不要爬阳台、门窗或其他高处,要把门关好,不要给家长以外的人开门。

4. 不要碰家中的药品,不要在厨房玩耍。

5. 不要在危险地带玩耍,不要参与危险游戏;要熟悉三个特殊电话号码的用法。

(二) 卫生保健:

1. 教育孩子少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2. 多喝白开水,不要吃雪糕、喝冷饮。吃东西之前要洗手。

3. 经常洗澡洗脚,勤剪指甲。

四、活动延伸:

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,如果有条件的话可以带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。

2024年幼儿园劳动主题教学活动方案精选5

活动目标:

1、通过学习合唱来培养幼儿在集体歌唱活动中的合作态度和合作能力。

2、练习掌握轮唱和接唱的演唱技巧。

活动准备:

乐曲、课件

活动过程:

一、儿歌:《别说我小》

1、复习儿歌《别说我小》。

2、边打节奏,边念儿歌,请幼儿注意儿歌节奏的变化。

3、看“指挥”,轮念儿歌。

二、劳动最光荣:

1、请幼儿看图欣赏乐曲,并尝试看图自己唱出歌词,帮助幼儿进一步理解歌曲的节奏。

2、再次欣赏演唱歌曲,引导幼儿唱出乐曲的热情和奔放。

3、复习巩固,练习分组演唱:

- 将幼儿自然分成两组。

- 幼儿观看课件,在教师的提示下,初步尝试轮唱和接唱。

- 教师指挥,幼儿轮唱。

- 请一名幼儿尝试做小指挥,幼儿轮唱。

4、播放音乐,鼓励幼儿,自由设计动作。

- 幼儿自由结伴分组,尝试边唱边做动作。

- 请个别幼儿表演。

- 幼儿集体边唱边表演。

三、延伸活动:参加劳动

1、将全班幼儿分成若干小组,分别参加餐厅和超市的劳动,如送点心,收碗,摆放简单的货物等等。

2、将成人颁于小组内,细致观察及时给予幼儿帮助和指导。

【教学反思】

在这节课中,我通过情景、听觉、动觉来感受歌曲活泼的欢快情绪,从中体会劳动快乐,劳动的光荣。在音乐欣赏中创造也是十分重要的。音乐是创造性最强的艺术之一,它对于发展学生的创造能力具有独特的作用。由于音乐本身的非语意等特点,它必然能发展学生丰富的想象与联想,同时也能更好地培养学生的创新能力。在欣赏木琴演奏的《劳动最光荣》时,我让学生通过自己敲击和即兴为歌曲伴奏,来感受木琴的音色。其次,在表演校园劳动的情景时,让学生回忆真实的劳动体验,启发学生自己创编劳动的项目,模拟劳动时发出的声音,以及创编劳动时产生的节奏和动作,然后通过小组讨论,合作表演来培养他们分工合作的精神以及激起每个学生的创造热情。音乐的丰富多彩决定了教学内容不能局限于课堂,必须学习课外的内容来拓展学生的视野,为使学生在音乐方面的学习有更深层次的拓展,让他们通过亲身体验来感知劳动是可以带来快乐的,从而感悟到这样的劳动是十分光荣。并且结合学生的生活实际,让他们领悟到劳动还具有很多作用,如劳动可以锻炼身体,劳动可以创造财富。

2024年幼儿园劳动主题教学活动方案精选6

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