1、各班主任要高度重视，加强组织。按学校要求有序开展工作。

2、要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。

3、活动形式要多样，并及时总结。

4、所有活动都请形成文字材料，并请积累相关的活动照片素材。

2024年幼儿园劳动主题教学活动方案精选9

活动目的：穿越古时旧期，体验一场古代职业之旅，幼儿变身米铺学徒，豆浆学徒，私塾小学童，活字印刷工……，让孩子们在趣味角色扮演中感受中华传统文化的魅力。

为了让孩子们更好地体验古代职业，我们进行了一系列活动准备。首先，我们搭建了“米铺”，投放了大米、米袋、称(秤杆、秤砣和托盘)等物品。接着，我们搭建了“豆浆铺”，投放了自制石磨、黄豆等材料。此外，我们还搭建了“私塾”，利用国学教室开展活动，投放了笔墨纸砚、桌子、蒲团等物品。同时，我们也搭建了“当铺”、“茶庄”、“绸缎庄”，投放了对应的道具和材料。为了增加趣味性，我们还准备了店老板、店小二、私塾学童等角色的服装。

这次活动将在幼儿园操场和多功能室进行。活动的人员安排由各幼儿园自行决定。

活动正式开始前，我们先进行入场和热场环节。教师提前将幼儿分好组，并引导孩子们入场，安排好座位，协助主持人组织好现场秩序。接着，教师引导全体幼儿用轻快的律动热场，同时，幼儿园可以根据实际情况自行穿插节目的表演。

随后，主持人上台进行开场白。他向参加活动的家长和孩子们表示了最衷心的感谢和最热烈的欢迎，并介绍了即将到来的“国际劳动节”。他强调了本次活动的目的，即让孩子们穿越古时旧期，体验古代职业，感受中华传统文化的魅力。他希望通过这次活动，让孩子们切身体会劳动的快乐，懂得珍惜劳动人民的成果。最后，主持人宣布活动正式开始。

在接下来的活动过程中，我们设置了不同的站点供孩子们参与体验。首先是三味书屋，孩子们可以聆听古代的读书声，学习古人的思想精华，用毛笔书写对父母的感恩。然后是米铺和豆浆铺，孩子们可以体验古代经商的方式，称量米的重量，制作香醇的豆浆。接着是茶庄、钱庄和绸缎庄，孩子们可以品茶、制作古代的纸币，挑选自己喜欢的布匹等等。

活动结束后，我们进行了一次总结。我们鼓励孩子们在日常生活中也可以体验家务活动，实际操作，体会劳动的快乐。

通过这次活动，孩子们不仅能够了解古代职业，感受中华传统文化的魅力，还能够体验劳动的乐趣，懂得劳动的重要性。希望这次活动能给孩子们留下美好的回忆，让他们在成长的过程中更加珍惜劳动和传统文化。