游戏三：心心相印——大二班走廊

游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片，以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看，孩子通过看家长的动作说出名称，答对五题者获胜。

游戏四：运西瓜——大二班室内

游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到达的家庭为胜。

游戏五：猜谜——中一班教室

游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出谜底后将谜语纸从墙上取下，交给负责的老师对答案。{家长必须说出准确的答案}

游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场

游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。

游戏七：摸瞎子——中二班教室

游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸中的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。

游戏八：夺红旗——草地

游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发，跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，以速度快者为胜。

游戏九：夹小球——小一班

游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。一分钟内夹到的球越多越好。

游戏十：投篮大赛——小班门前操场

游戏玩法与规则：幼儿站在一个圆圈内，腰间系一个篮筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐投球，投中一定数量后为胜。

游戏十一：两人三足跑——室外操场

游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。谁先到达终点，谁胜。

幼儿园大班劳动主题策划方案范文2

一、活动目的

为了培养幼儿的劳动意识，学习劳动技能，并体验劳动的乐趣，幼儿园将结合每月的主题，根据体验教育和创新教育的要求，开展一系列劳动教育活动。

二、活动对象

全园的幼儿。

三、活动时间

从_月_日到_月_日。

四、活动主要负责人

各班的正、副班主任和保育员。

五、活动口号

十个手指动动动，什么活儿都会干！

六、活动过程

（一）且歌且吟——故事讲述篇

1、各班收集与劳动相关的图片，贴在主题墙上进行宣传。

2、各班搜集适合幼儿的劳动主题的儿歌、故事和歌曲，在活动中让幼儿念、听、讲、唱。

3、各班在家园栏目中进行与劳动有关的宣传，以实现家园共育的教育目标。

（二）小鬼当家——劳动实践篇

1、小班——自己的事情自己做

开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常生活中学会自理，逐步培养他们的劳动意识。

（1）各班以“劳动最光荣”为主题，设计活动方案并开展活动，包括自己穿衣服、洗手和吃饭等。

（2）每个幼儿选择自己擅长的一种劳动参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果评选出各种“劳动之星”。

2、中班——我是快乐小帮手