2、增强幼儿对身边劳动者的尊敬和热爱，认识到他们通过劳动为大家服务的重要性；

3、通过活动培养幼儿的劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，并能分享劳动的感受；

活动准备：

1）提前教导幼儿有关劳动节的知识，并让他们收集与劳动节相关的图片（家里的家务劳动、社会劳动者等）；

2）提前对社区进行实地考察，并与各行业的工作人员进行沟通；

3）各班根据情况制作宣传小旗、礼物（赠送给劳动者）；

4）通知家长为幼儿准备一些劳动工具（小水桶、抹布、小刷子等），以便幼儿在当天下午与家长一起参与亲子劳动；

5）在园区内悬挂“我劳动我快乐”横幅；（_日挂在园区内）

活动内容、流程及注意事项：

1）内容：收集劳动者的图片

流程：在教学活动后布置作业，要求幼儿回家观察并拍摄与劳动节相关的图片，然后将手机图片资料带回幼儿园进行展示（我的观察劳动成果展示）

备注：

1、收集时间截止到_月_日；

2、可以收集家里的家务劳动、社会劳动者、小动物等劳动的图片；

3、在_日展示各班的观察成果；

2）内容：参观活动

流程：在活动前对社区进行实地考察，然后教师引导幼儿参观并与各行业的工作人员进行交流，讨论劳动与生活的关系，根据幼儿的能力进行参与性的活动，教师总结活动并收集照片进行展示（我的劳动成果展示）

备注：

1、参观活动时间为_日上午9:20—10:30；

2、参观活动前，教师要对幼儿进行安全教育、知识教育和规则教育；

3、参观过程中，教师的引导方法要适应幼儿的年龄段，并且引导话术要正确；

4、教师在总结环节中要点评每位幼儿今天的表现，并邀请幼儿分享他们的感受；

5、照片展示将在劳动节后呈现在“我的劳动成果展示”中；

6、各班组织细节需要有详细计划。

3）内容：亲子劳动体验

流程：准备好劳作工具，讲解与劳动节相关的事宜（由教学主管负责），班级执行任务（由班长负责）（在园区内进行劳作），总结活动并进行分享（由班长负责），延伸活动（绘画）

备注：

1、亲子劳动活动时间为_日下午15:30分—16:30分；

2、提前通知家长参加亲子活动的时间；

3、各班组织细节需要有详细计划。