合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。
活动目标:
1、通过活动,让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日,度过一个愉快的节日。
2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台,从而促进儿童健康快乐成长。
3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。
4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。
参加人员:
老师、学生、家长
活动地点:
XX桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热,采取室内活动)
活动时间:
20xx年6月1日中午12:30―17:00
报名方式:
采取自愿报名(由贺XX妈妈统计人数,29日之前完成报名)
活动流程:
一、愉快的午餐。采取AA制原则,各自按需点餐,费用交给刘忠铸妈妈结账。
二、亲子活动。
1、用演出的形式,让每个同学都有表现的机会,提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。(学生各准备一个节目,现场表演,派发奖品)
2、学生写给父母写下心里话:可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听,同时父母对孩子的心里话给出回复。
3、游戏环节:《亲子二人行》
参加游戏的同学把鞋子脱下来放好。
玩法:分3组,孩子与家长面对面,孩子将脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,孩子与家长必须始终手拉手,孩子的脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
一、指导思想
透过开展庆祝“六一”活动,体现一种用心向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
二、活动主题
“我的六一,我做主”
三、活动资料
本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。
活动时间:
20xx年5月18日――20xx年6月1日
四、各部门工作安排:
1、活动总负责:xxx
2、活动安排:xxx
3、后勤总负责:xxx(包括物品购买、分发等)
4、安全负责人:xxx
5、拍照:xxx
6、音响:xxx
7、节目编排:xxx