5．尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。

师：妈妈养育我们那么辛苦，又那么爱我们。我们用什么美好的语言来告诉妈妈我们有多么爱她呢?

幼：我要对妈妈说“妈妈辛苦了”。

幼：我要说“你是我的好妈妈”。

幼：我要说“妈妈，我爱你”。

师：今天回家，就请你们把这么美好的语言讲给妈妈听，好吗?以后我们每天都可以对妈妈说这些话。

延伸活动：

1．幼儿画“我的妈妈”。

2．请幼儿收集一张和妈妈的合影。

3．了解妈妈的生日、喜好、对孩子的最大心愿等相关信息，并牢记在心。

感恩母亲节的班会教案5

标题：妈妈，我爱你

主持人：

参与：

内容：

尊敬的各位老师和同学们，大家好！今天是第101个母亲节，我们在这个特殊的日子里，聚集在一起，向全世界的母亲表达我们深深的爱意。在这个班会上，我们将通过诗歌朗诵、小品表演、采访等形式，向母亲们致以最诚挚的祝福。

首先，我想开场白的方式，向大家介绍母爱的伟大和无私。母亲是一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿意把自己的一生无私地奉献给你。母爱是一种让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报的爱。在这个特殊的日子里，让我们怀着一颗感恩的心，深情地说出那句深藏在心底的话语，向全世界的母亲说一句“妈妈，我爱你”。

接下来，让我们通过配乐诗朗诵的方式，向母亲表达我们的感激和爱意。请徐文娟同学为我们朗诵《啊，母亲》，让我们一起陶醉在诗歌的美妙之中。

在庆祝母亲节之前，让我们了解一下母亲节的来历。请朱晋培同学为我们介绍。

哲人们说过，母亲是最无私的，最珍贵的爱。诗人们也赞美母亲是最动人、最伟大的爱。而我们认为母亲可以用以下几个字母来诠释：

M（many）- 妈妈给了我很多很多

O（old）- 您为我操心，白发已爬上你的头

T（tears）- 您为我流过不少泪

H（heart）- 您有一颗慈祥温暖的心

E（eyes）- 您注视我的目光总是充满爱

R（right）- 您从不欺骗我们，教导我们做正确的事

母亲的最伟大之处还在于面临困境时，我们的母亲总是伸出自己的双臂，去呵护自己的儿女，哪怕面临着生与死的考验。有一则故事是大家都知道的：一个空中缆车突然失控，从高空径直往下落去，车上无一人生还，唯有一个两岁的孩子，在最后一刻被父母用双手举起，才幸免遇难。是父母用双手托起了他生命的起点。让我们一起欣赏歌曲《天亮了》，感受母亲的伟大。

接下来，我们将通过小品表演的形式，展示一个妈妈在照顾孩子的同时，也要承担保姆的角色的故事。请吕琳同学饰演妈妈，宋浩同学饰演儿子，徐通同学饰演同学。他们将为我们呈现一个生动有趣的场景。

现在我们进行一次采访，询问大家在送妈妈礼物时，自己与妈妈的感受。请陶曼、刘同、董雨情同学上台接受采访。

让我们一起欣赏歌曲《烛光里的妈妈》，感受歌曲中传递出的对母亲的深深思念和爱意。

最后，让我们一起宣誓，表达我们对母亲的恩情。请全体同学起立，举手握拳做出承诺：亲爱的妈妈，从现在开始，我们在思想上让你安心，在学习上让你放心，在生活上让你省心。我们绝不辜负您的心！

班会结束。5.11

学生感言：

1、昨天我们班开了班会，我认为很成功。气氛也很好，大家都投入到了进去。那时，我们忙碌打开脚步终于停了下来，想想我们到底我妈妈做过什么？付出多少？而妈妈对我们付出的却是满满的爱。

我们把妈妈对我们的爱视做天经地义，甚至把它当作了一种习惯。我们抱怨过，妈妈对我们却从不抱怨，从不嫌烦。是的，我们该反思，该用一颗真诚的感恩的心对待父母。

我们不会很直白地说，妈妈我爱你！但我们需要用微小的行动来表现出来。

可怜天下父母心！父母对孩子永远是牵挂！

我们现在只有努力学习来回报父母！将来能够有一定的经济基础赡养父母，让父母过更好的、更幸福的生活！

——郭xx

2、昨天，我们班开了一个名叫“妈妈，我爱你”的主题班会，虽然它只是一个小小的班会，但我的感触却很深。