1、在美术区活动中为幼儿提供不同形状的轮廓纸，继续提高幼儿撕和贴的技能。

2、在日常生活中积极鼓励幼儿相互合作、帮助。

幼儿园小班手工教学方案设计5

活动名称：美术——手工“妈妈的项链”

指导要点：

1、活动重点是幼儿学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。教师在示范后幼儿不难掌握，但浆糊的正确使用对于小班幼儿来讲有一定的困难，需要老师在活动中强调并在幼儿操作时进行指导。

2、可以在活动后期开展“我爱妈妈”的活动，小朋友除了做项链送给妈妈，还可以做一些力所能及的事感谢妈妈，如给妈妈拿拖鞋、帮妈妈捶捶背、给妈妈表演节目等。

活动目标：

1、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。

2、在粘贴时，能将各种颜色间隔开来。正确使用浆糊。

3、将做好的项链送给妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。

活动准备：

各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊、抹布

活动过程：

一、谈话引入

今天是3月8日，你们知道是谁的节日吗?

妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢?

二、出示范样，引导幼儿观察

这是我给妈妈准备的礼物，你们看看这是什么?你们知道它是怎么做的吗?

三、教师示范制作方法：

首先，拿起一张彩条，将浆糊均匀地涂在彩条上，然后将彩条折叠起来并粘贴在绳子上。接着，选择另一种不同颜色的彩条，再次将彩条粘贴在绳子上，一直重复这个过程，将绳子粘满。

四、提出制作要求：

在涂抹浆糊时要轻轻地蘸取，不要把浆糊涂抹得太多。在完成粘贴后，用手在抹布上擦拭干净。

五、幼儿操作，教师指导。

六、相互欣赏自己制作好的项链。

七、展示和送礼

完成项链后，每位幼儿可以用鲜花和装饰品装饰自己的项链。然后，我们将在班级里进行展示，让每个人欣赏和赞美彼此的作品。最后，我们将把这些精心制作的项链送给妈妈，表达我们对妈妈的爱和感激之情。

八、延伸活动

为了进一步培养幼儿的爱心和感恩之情，我们可以进行一些与“我爱妈妈”相关的活动。幼儿除了制作项链送给妈妈外，还可以做一些力所能及的事情来感谢妈妈。他们可以给妈妈拿拖鞋，帮妈妈捶背，或者给妈妈表演一些小节目。通过这些活动，幼儿将学会关心和尊重妈妈，培养出一颗感恩的心。