大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园小班手工教学方案及流程4篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。

幼儿园小班手工教学方案及流程1

活动目标：

1.自然融入情境，乐于参加活动，体验亲情，萌发关爱自然的情感，并在其中培养对自然的热爱和保护意识。

2.透过观察，比较，发现叶子是各种各样的，能从颜色、形状、大小等方面进行简单的语言表述，并尝试用落叶进行拼贴画，锻炼幼儿的观察力和创造力。

活动准备：

1.利用散步活动，采集和捡拾落叶，为活动做好准备。

2.自制两棵树，用来展示落叶的情景，引发幼儿的兴趣。

3.创设必须的环境，让幼儿感受深秋的凉意，增加活动的情境感。

4.准备粘贴材料，如固体胶、双面胶、白纸和纸工剪刀等，为幼儿进行树叶拼贴画提供所需的工具。

活动过程：

一、情景创设一：叶子宝宝离开了妈妈

1.出示飘落的两棵树，让幼儿观察落叶的情景，激发幼儿参与活动的兴趣。

2.教师提问：叶子宝宝会飘到哪里去呢？它们离开了妈妈会去干什么呢？通过交流和表述，引导幼儿思考和表达自己的想法。

二、情景创设二：观察树叶拼贴画

1.教师出示许多用树叶粘贴好的画，让幼儿仔细观察。

2.师幼讨论：怎样和树叶宝宝打招呼呢？引导幼儿思考和分享自己的想法。

3.教师提问：叶子宝宝变成了什么？你们会不会用树叶贴画呢？鼓励幼儿尝试用树叶进行创作，并鼓励他们分享自己的作品。

三、情景创设三：认识常见的树叶宝宝

1.相互交流分享叶子宝宝的名称，让幼儿学习和认识不同种类的树叶。

2.鼓励幼儿想象和描述叶子宝宝的外形特征，培养他们的观察力和描述能力。

四、情景创设四：送叶子宝宝回家

1.幼儿进行树叶拼贴画，教师巡回指导和帮助，使他们能够将自己的想法和创意通过树叶拼贴画表达出来。

2.将粘贴好的画挂到树上，形成一个树叶艺术展示区，让幼儿们的作品展示给其他人欣赏。

五、老师和小朋友们围着大树歌舞，用歌声和舞蹈表达对自然的热爱和感激之情，增强幼儿对自然的关注和保护意识。

通过以上活动，幼儿能够自然融入情境，乐于参加活动，体验亲情，萌发关爱自然的情感，并通过观察、比较、创作等方式，发现叶子的多样性，培养他们的观察力和创造力，同时也增强他们对自然的热爱和保护意识。

幼儿园小班手工教学方案及流程2

设计意图：小班下学期的孩子已经初步掌握了撕贴的技能。我结合课程安排，进行了美术活动《可爱的小狮子》和孩子们一起进行了撕贴活动。撕纸粘贴是进行图案装饰的一种方法，在做做玩玩游戏中宝宝们学习撕纸可以锻炼撕纸粘贴技能，提高小肌肉动作的灵活性及幼儿的创造性。

教学目标：

1、掌握正确的握笔姿势，顺着一个方向均匀的涂色。

2、学习撕纸的技巧，发展幼儿的手指精细动作。

3、学习正确使用胶棒在指定区域粘贴。

4、让幼儿充分感受美术活动的艺术性、多元化，并乐意参加美术活动。

活动准备：

1.教师画好的狮子脸(裁成正方形纸张)。

2.油画棒、胶棒、废旧彩色纸、操作框(人手一个)。

3.森林背景图、成年狮子和幼狮图片。

活动过程：

1、故事导入

森林里住着一只可爱的小狮子，它在哥哥姐姐面前总是那么不自信，因为哥哥们都说：“你看我们的鬃毛多神气，你就没有像只小猫一样!”小狮子很难过，低下了头。妈妈总是安慰它：“孩子，等你长大了也会像哥哥们一样长出又长又密的鬃毛，你现在还小!”于是小狮子每天跟爸爸学狩猎，在草原上奔跑，有一天它跑累了来到小溪边准备喝水，刚低下头突然河水中倒影出一头浓密鬃毛的大狮子。小狮子吓了一跳，往后退了几步，好奇心促使它又一次探头，它自信的看了又看，这不是我自己吗?